Las plazas escolares de nuevo ingreso en tres años crecen en Córdoba hasta las 8.774
▶ Son 33 puestos más que en la oferta del año pasado, con 189 centros con comedor y 152 con aula matinal
El proceso de escolarización para el curso 2024-25 comienza el viernes en los 378 centros de Córdoba sostenidos con fondos públicos para las enseñanzas de Educación Infantil (segundo ciclo), Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. El plazo para la presentación de las solicitudes permanecerá abierto hasta el 1 de abril.
Para el próximo curso, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía oferta 127.591 plazas sostenidas con fondos públicos, de las que el 77,68 por ciento corresponden a centros públicos y el 22,32% a concertados.
Para el alumnado de 3 años, que se incorpora por primera vez al sistema educativo, se ofertan en la provincia cordobesa 8.774 plazas de nuevo ingreso, de las que el 76,92% corresponden a centros públicos y el 23,08% a la concertada. Este número es ligeramente superior al del curso anterior (8.751) y similar al de 2022/2023 (8.875).
Según los datos del censo, entre el curso pasado y el actual se mantienen cifras muy similares del número de alumnos de 3 años que van a llegar por primera vez a los colegios andaluces. En concreto son 65.650, los nacidos en Andalucía en 2021.
Para el curso 2024-25, Córdoba contará con cuatro nuevos comedores escolares, 189 en toda la provincia, que estarán situados en el CEIP Miragenil (Puente Genil), CEIP Maestro Francisco Gómez (Peñalosa), CEIP Antonio Machado (Lucena) y CEIP San José (Montilla). A dichos servicios podrán optar más de 700 alumnos y alumnas de estas localidades.
Igualmente, habrá dos servicios nuevos de aula matinal, concretamente en los CEIP Abderramán, de Córdoba, y CEIP Niceto Alcalá Zamora, de Priego de Córdoba. El número de aulas matinales en centros públicos de la provincia asciende a 152.
El sorteo para resolver situaciones de empate tras la aplicación del baremo en las solicitudes de admisión correspondientes a la escolarización del curso actual 2023/24 en los centros públicos y concertados resolvió 34 situaciones, frente a las 47 del curso 202021, por lo que el procedimiento es más garantista y mejora la libre elección.
El nuevo curso comenzará con cuatro centros que incorporan el comedor y dos más que suma el aula matinal para los menores