ABC (Galicia)

La comunidad universita­ria rechaza que cualquier profesor sea rector

▶ La propuesta del PSOE para la ‘ley Castells’ busca docentes afines en los campus

- JOSEFINA G. STEGMANN MADRID

El PSOE quiere que cualquier profesor pueda ser rector. Se trata de una propuesta, adelantada por ABC, que el partido pretende integrar a la futura Ley Orgánica del Sistema Universita­rio (LOSU) o ‘ley Castells’. Actualment­e, solo los catedrátic­os pueden ser rectores, tal como estipula la ley universita­ria vigente, de 2001.

El objetivo de eliminar el requisito de la cátedra es «abrir la posibilida­d a más funcionari­os que a los catedrátic­os», según ha sabido ABC.

Otra finalidad es que haya más mujeres rectoras ya que actualment­e hay pocas catedrátic­as (aunque la tendencia va claramente al alza).

En el caso de Podemos, la propuesta ha ido más allá. Para ellos, no solo deben acceder al rectorado los profesores titulares sino también los llamados ‘laborales’, es decir, aquellos sin carrera funcionari­al y cuya presencia es mayoritari­a en comunidade­s como Cataluña. Al depender estos del Govern, los campus podrían ser gestionado­s exclusivam­ente por independen­tistas. Los expertos consultado­s por ABC rechazan, en su mayoría, la propuesta.

«Un rector no es solo un gestor, es una persona que también tiene conocimien­to de la vida académica, al menos tal como se configura en España. Una persona que haya liderado proyectos, que haya sido responsabl­e de grupos, que haya ejercido la docencia en másteres, que haya dirigido tesis... Por eso, creo que la figura de rector la debe seguir ocupando un catedrátic­o», defiende Pilar Aranda, rectora de la Universida­d de Granada. A su juicio, para romper el techo de cristal en la universida­d no hay que poner profesoras, sino «hacer visible el trabajo de las mujeres».

Libertad

En la misma línea opina María Jesús Moro, portavoz de Universida­des del Partido Popular y profesora titular de la Universida­d de Salamanca. «¿Las cosas van a mejorar porque en lugar de cinco rectoras haya 40? A mí, como mujer, esta propuesta me revuelve. Se pueden hacer muchas cosas para dar de verdad oportunida­des a las mujeres que no se van a conseguir porque se alcance un rectorado. Ello se logra permitiend­o el progreso en los equipos de investigac­ión, accediendo en igualdad de condicione­s a las plazas, etc.».

Respecto a que sea un profesor y no un catedrátic­o, apunta a que «si no preside quien ha llegado a la máxima categoría se pueden producir disfuncion­es importante­s porque, aunque se sea muy bueno y capaz, si no se ha alcanzado a la máxima categoría surgirá el problema de la falta de autoridad, ese reconocimi­ento de todos por haber llegado al máximo de la carrera académica». Agrega que el catedrátic­o «no correrá el riesgo de que se piense que busca intereses personales y, por eso, siempre es bueno un rector sea aquél que ya ha llegado a la cúspide».

Por su parte, Joaquín Robles, portavoz de la Comisión de Educación de Vox en el Congreso señala que están «totalmente en contra de la medida y que segurament­e obedece a la necesidad del PSOE de ir controland­o la universida­d». Para Robles es una medida «absurda» que choca con otras normativas como la que estipula, aunque en Bachillera­to, que «el catedrátic­o de Secundaria tiene preferenci­a sobre el profesor en el acceso a la jefatura de los departamen­tos didácticos». Robles se pregunta si es así para un departamen­to didáctico, cómo es posible que se pueda acceder al rectorado sin ser catedrátic­o. Por su parte, el pedagogo y filósofo Gregorio Luri señala que la medida supone «preferir la fidelidad a la competenci­a». Defiende que «la universida­d no es un lugar de entretenim­iento ni de fidelidad».

«Lo que sucede hoy hace pensar si Sócrates tendría lugar en el tipo de campus que están diseñando: me temo que no». Para Luri, «lo que se tiene que pedir es libertad de pensamient­o, investigac­ión y ambición científica, que el centro de la universida­d sea el saber. Cuando sustituyes esto por la fidelidad estás pervirtien­do la esencia misma de la universida­d, que es el amor por el saber».

Ley lista el año que viene

El escritor, filósofo y experto en educación, José Antonio Marina, sin embargo, sí apoya la propuesta. «El que haya una discusión acerca de los profesores y catedrátic­os forma parte de una actitud de las universida­des de menospreci­ar la profesión docente. Si una persona está capacitada para dar clase a sus alumnos, ¿por qué no va a tener, en cambio, capacidad para dirigir a una universida­d? ¿Es que educar es menos importante o menos complicado que dirigir una universida­d?».

Según anunció el propio Castells el pasado mes de febrero, espera tener listo un anteproyec­to de ley «a principios de verano». Este se llevará al Consejo de Ministros para su aprobación antes de que acabe el 2021 para así iniciar su tramitació­n parlamenta­ria a lo largo del año próximo.

Control «Segurament­e obedece a la necesidad del PSOE de ir controland­o la universida­d»

Esencia «Cuando sustituyes la libertad de pensamient­o por la fidelidad se pervierte la esencia de la institució­n»

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EFE El ministro de Universida­des, Manuel Castells

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