Pluralidad

MAYA BALANYA

cativa no pueden acudir directamente a dicho Tribunal. Por ello, valoramos positivamente la interposición de un recurso de inconstitucionalidad por parte de diputados del PP (al igual que hizo Vox) y estimamos que no se trata de un recurso oportunista, sino que busca defender, hasta las últimas consecuencias, los principios que inspiran el artículo 27 de nuestra Carta Magna.

La nueva ley, bajo la premisa de alcanzar una mayor igualdad, anula de facto la pluralidad educativa que representa la dualidad de redes sostenidas con fondos públicos, primando de forma casi excluyente a la educación pública y relegando a la concertada a un papel subsidiario y residual. Asimismo, discrimina el modelo de educación especial impartido por centros específicos, obviando los deseos y prioridades de los padres, en una búsqueda de una inclusión que, para el Gobierno, solo se consigue en centros ordinarios. Asimismo, deja vacío de contenido el derecho de los padres a escoger una enseñanza diferenciada, al retirarle el concierto educativo, a pesar de que el propio Tribunal ha señalado que este modelo pedagógico no es contrario a los derechos fundamentales.

Asimismo, la Lomloe contiene una regulación apartada de la Constitución en otros aspectos, como el uso del castellano como lengua vehicular en las comunidades con lengua cooficial, en el tratamiento de la clase de Religión o en la nueva regulación de las actividades escolares complementarias.

Por todo ello, este recurso es necesario.

La nueva ley prima de forma casi excluyente a la educación pública y orilla a la concertada