Proponen recuperar los días suspendidos por las nevadas en días no lectivos

Consejo Escolar

El Consejo Escolar de Castilla-La Mancha propuso ayer recuperar los días perdidos como consecuencia de la borrasca Filomena en los días no lectivos que quedan hasta finalizar el curso escolar.

El presidente de Consejo Escolar, Francisco José Navarro, acompañado por la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez; y el viceconsejero de Educación, Amador Pastor, participaron en la comisión permanente del Consejo Escolar de CastillaLa Mancha, en la que se abordó, entre otros asuntos, el ajuste del calendario escolar como consecuencia del retraso en el inicio de la actividad lectiva en el segundo trimestre.

Tras la reunión, celebrada de forma telemática, Navarro, aclaró que los días no lectivos (como, por ejemplo, los de Carnaval o aquellos por los que se hubieran cambiado) se podrán establecer como lectivos para la recuperación de los suspendidos por la borrasca.

Alargar el curso

Asimismo, el presidente del máximo órgano consultivo de la Consejería de Educación explicó que los centros que no tengan disponibilidad de días «podrán alargar el curso escolar más allá del 18 de junio», al tiempo que concretó que la Consejería de Educación dictaminará unas instrucciones para que «los consejos escolares de centro o de localidad concreten los días a recuperar, hecho que deberán comunicar a las Delegaciones Provinciales».

Señalar que durante la reunión permanente del Consejo Escolar, en un primer lugar, se sometió a votación la pertinencia o no de recuperar la actividad lectiva. El resultado fue de 9 votos a favor, 4 en contra y 3 abstenciones. En segundo lugar, se votó la forma en la que se recuperan estos días. En este caso, el resultado fue de 11 a favor de la propuesta anteriormente reseñada, 4 en contra y 3 abstenciones.

Borrasca Filomena

El pasado 8, 11 y 12 de enero el Gobierno de Castilla-La Mancha suspendió la actividad lectiva como consecuencia de las nevadas provocadas por la borrasca Filomena. En estas jornadas, más de 408.000 alumnos, más de 30.000 docentes y más de 1.600 centros interrumpieron las clases por un temporal de unas dimensiones no registradas en toda la historia de la autonomía.