Córdoba

Canciones, vídeos y murales para celebrar el Día de la Paz

A pesar de las restriccio­nes, los docentes se vuelcan en actividade­s para conmemorar este día Los centros incorporan a sus mensajes el lenguaje de signos como seña de igualdad

- OLGA ALBA FERNÁNDEZ educacion@cordoba.elperiodic­o.com INSTITUTOS/ ACTIVIDADE­S EN

El próximo 30 de enero se conmemora el Día de la No Violencia y Paz en el ámbito escolar y es durante esta semana cuando los centros llevan a cabo sus múltiples propuestas. En estos días, colegios e institutos se convierten en instrument­os de paz con un sinfín de actividade­s que van desde las canciones representa­das en grupo a los vídeos con mensaje o los murales donde predominan las palabras amables. Una fecha importante y significat­iva para que cale en pequeños y mayores.

COLEGIOS/ CELEBRACIÓ­N EN El CEIP Mediterrán­eo se vuelca, como cada año, en esta fecha. En esta ocasión, bajo el lema Deja tu huella por la paz, habrá una actividad de centro en la que desde todos los rincones del colegio se hará un camino de huellas sobre la pared hacia un punto central (una de las puertas de acceso) en donde estará expuesto un gran mural sobre la paz, realizado por piezas de todos los cursos. «La huella será la misma para todo el centro y en ella se escribirán nuestros mensajes y deseos de paz en los distintos idiomas estudiados en el centro, adaptándol­a a los distintos niveles educativos», explica la directora del centro, Pepa Matas. Se trabajará también la canción Eso que tú me das, de Jarabe de Palo, cantando, bailando y signando o utilizando pictograma­s, «utilizando así distintos lenguajes, al menos el estribillo», apunta. Además, para que llegue a toda la comunidad educativa, se realizará una grabación, editando las intervenci­ones de las distintas clases. Y ya el día 29 una clase representa­rá este baile signacon do en el la pista deportiva del centro, a cual, por prevención, asistirá solo una clase por ciclo, elegida por sorteo. El alumnado mediador, ataviado con sus petos, rodeará esta representa­ción y se leerán algunos de los mensajes elaborados por los niños.

En otro colegio de la capital, el CEIP Al-ándalus, van a montar en el hall de entrada un mural al que han dado en llamar Viajeros por la Paz, en el que participan todos los niveles educativos, aportando un vagón en el que viajará un personaje ilustre relacionad­o con la paz. «Trabajarem­os en clase dicha figura y se selecciona­rá una de sus frases más célebres y se decorará ésta su vagón correspond­iente», explica Carmen Gómez Sousa, docente de educación Infantil. Se completará esta inusual locomotora, en función de cada nivel, con la biografía de estos personajes relevantes y con palabras alusivas a la paz. «En Infantil también haremos una exposición de fotografía titulada La paz desde la mirada de un niño en la que las familias podrán participar aportando instantáne­as que reflejen la dulzura de una sociedad que vive en paz y armonía», señala Gómez. En este colegio también habrá canción y montaje de vídeo con la participac­ión de todo el centro y como particular­idad, instaurado desde el año pasado para esta fecha, tienen la entrega de premios del concurso de relatos Antonia Ortíz Molina, profesora del centro fallecida el curso pasado. Apunta Gómez Sousa que el objetivo de este certamen es perseguir la sensibiliz­ación del alumnado contra la violencia contra las mujeres donde «los trabajos, dibujos y relatos, están inspirados en las actividade­s que se llevan a cabo en las aulas con motivo del Día Internacio­nal contra la violencia de género».

El CEIP Al-ándalus ha creado, a propósito de esta celebració­n y como recuerdo a una profesora fallecida el curso pasado, un concurso de relatos que busca sensibiliz­ar al alumnado contra la violencia de género

En el IES Zoco, dadas las circunstan­cias, únicamente se van a llevar a cabo dos actividade­s de centro. Una es la exposición de una pancarta en la entrada del instituto y la otra es la recogida de alimentos para familias con dificultad­es. «Estoy en trámites para hacer una exposición de imágenes con mesaje pero no es seguro aún», explica María Recio, coordinado­ra de Escuela, Espacio de Paz. El resto de actividade­s se realizarán en cada aula, dirigidas por los tutores.

En el IES Guadalquiv­ir han organizado varias actividade­s de muy diversa índole. Una es el denominado Game Paz, un juego del amigo invisible entre institutos. «Los alumnos preparan bailes, podcast, mensajes, tik-tok.. lo que se les ocurra siempre que sea en formato digital para hacérselo llegar al instituto que nos haya tocado» señala la directora, Inmaculada Mediavilla. También cada clase ha realizado decálogos de convivenci­a y paz que quedarán reflejados en los escalones del centro. Pero destaca la directora que el trabajo más llamativo que han hecho es un vídeo titulado Quiérete, quiéreme en el que se aborda el tema del bullying y que se puede visionar en su canal de Youtube.

 ?? CÓRDOBA ?? Dos alumnas del CEIP Mediterrán­eo colocan pisadas para la actividad ‘Deja tu huella por la paz’.
CÓRDOBA Dos alumnas del CEIP Mediterrán­eo colocan pisadas para la actividad ‘Deja tu huella por la paz’.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Spain