El patio del CEIP Hernán Ruiz se convierte en una extensión del aula
Los padres de alumnos se han volcado para dotarlo de diferentes espacios
La ampa Al Andar, del CEIP Hernán Ruiz, llevaba tiempo dándole vueltas a la idea de transformar el patio de recreo proporcionándole un toque, no solo más acogedor, sino dotándolo de diferentes espacios en los que los alumnos pudiesen jugar y experimentar creando de esta manera un espacio alternativo al aula.
Una vez cuajada la idea inicial presentaron la propuesta Soñando nuestro patio al Consejo Escolar, que lo aprobó para su puesta en marcha. «Pretendíamos darle un giro al concepto tradicional de patio, sin eliminar lo que hay plantear otras opciones», explica el presidente del Ampa, Antonio Bueno. «No es solo una modificación estructural cuanto crear la posibilidad de usarlo con un nuevo entorno en el que dar clase» apunta, cuestión a la que de forma añadida viene muy bien, «la climatología benévola de nuestra ciudad, la gran dimensión del patio e incluso, en estos tiempos de pandemia, la posibilidad de poder usarlo como clase».
La gran dimensión de los dos patios va a permitir crear una variedad de distintos ambientes. Por un lado se va a montar un escenario con espejos donde los niños podrán manifestarse libremente «con distorsiones a modo de la casa de los espejos de la feria», explica Bueno.
SENSORIAL/ RECORRIDO Se han cortado unos tableros y se han colocado a modo de pizarras por diferentes partes del patio para que cada alumno dibuje o escriba lo que quiera. Para los más pequeños habrá un arenero y se está trabajando en una cocina o caseta que estará dedicada a juegos simbólicos y no sexistas. «Habrá un recorrido sensorial con diversas texturas como maderas o césped donde los niños se puedan descalzar si así les apetece y sentir a través de sus pies», aclara el presidente del ampa, quien explica que una de las pareces del gimnasio se ha pintado en tonos tenues y se han dibujado muñecos realizando diferentes posturas de yoga «para que por imitación los alumnos hagan esos ejercicios». Otra de las actuaciones será la zona asamblearia en la que habrá troncos colocados en círculo o circuitos con neumáticos. «Todo se ha hecho con material reciclado para ahorrar costes y para que los niños vean que las cosas pueden tener varios usos», apunta este padre. Este proyecto ha conseguido, además, que muchos padres que no pertenecían al ampa, se interesen por todas estas ideas para beneficio de los alumnos.
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