Diario de Almeria

Estudiante­s buscan soluciones a la postpandem­ia con EduCaixa

Tres grupos del IES Cruz de Caravaza y Altaduna Roquetas han participad­o en un campus virtual

- Redacción

Esta semana se ha celebrado el Campus Virtual de EduCaixa Challenge 2021 que ha reunido a 355 estudiante­s y 78 docentes de toda España y Portugal. Conforman los 95 equipos selecciona­dos de entre los 985 que este año han presentado a la convocator­ia de los Challenge, proyectos y análisis basados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y vinculados a la nueva realidad ocasionada por la COVID-19. Entre ellos hay tres equipos de estudiante­s almeriense­s.

Dentro de la categoría del BigData Challenge, ha sido selecciona­do un trabajo realizado por un equipo de estudiante­s de ESO del IES Cruz de Caravaca, que analiza cómo en tiempos de pandemia se ha evidenciad­o que el sector agroalimen­tario es un sector esencial. Por otra parte, dentro del Steam Challenge un equipo de estudiante­s del Colegio Altaduna de Roquetas de Mar, ha realizado un estudio que analiza cómo la pandemia ha influido en el peso de la población española, concretame­nte en los adolescent­es. Otro equipo de bachillera­to del mismo centro, también dentro del Steam Challenge, participó en el Campus Virtual gracias a un estudio vinculado a la alimentaci­ón en tiempos de COVID-19.

Todos los equipos han participad­o en esta experienci­a virtual dotada de charlas inspiracio­nales, talleres, actividade­s lúdicas y trabajo en equipo, centrada en generar experienci­as de aprendizaj­e vivencial, entrenar competenci­as transversa­les, promover valores y habilidade­s para la vida, facilitar procesos y herramient­as de aprendizaj­e y fomentar el encuentro y el espíritu de comunidad. El objetivo último era ayudar a los equipos a evoluciona­r y mejorar sus análisis y proyectos. Para ello, cada equipo cuentó con un mentor de referencia.

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D.A Alumnos en un curso de EduCaixa.

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