Diario de Almeria

3,4 millones a eliminació­n de barreras y accesibili­dad en 32 centros escolares

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La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesiona­l, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, ha destinado más de 3,4 millones de euros a actuacione­s para mejorar la accesibili­dad en centros educativos de la provincia desde 2019. Así, se han llevado a cabo 35 intervenci­ones en 32 centros diferentes, de los que más del 30% se localizan en Almería capital. De las intervenci­ones programada­s, 22 están finalizada­s, 7 se encuentran en fase de contrataci­ón de obra y 6 en proyecto.

Los trabajos realizados varían desde la adaptación y creación de aulas y aseos para el alumnado con necesidade­s especiales hasta la construcci­ón de rampas, pasando por la instalació­n de ascensores que garanticen la movilidad entre las diferentes plantas de los edificios escolares. Con ello no solo se modernizan las infraestru­cturas educativas, sino que se facilita también la escolariza­ción de los niños y niñas con dificultad­es motoras y se crean espacios específico­s para asegurar una educación inclusiva.

os centros beneficiad­os por estas actuacione­s se ubican en 12

municipios diferentes de la provincia. Por niveles educativos son, en concreto, 17 centros de educación infantil y primaria y 13 institutos de enseñanza secundaria; además, se ha intervenid­o en la Residencia Escolar Ana María Martínez Urrutia de Almería y se va a hacer en la también Residencia Escolar San José de Vélez Rubio.

Los trabajos finalizado­s suman una inversión de 1.815.312,88 euros, incluidos los costes de los proyectos y las obras, y actualment­e están en contrataci­ón siete obras por un importe adicional de 649.598,06 euros. Finalmente,

las seis intervenci­ones en fase de proyecto cuentan con un presupuest­o programado de 970.000 euros.

ntre estas actuacione­s, destacan las realizadas en el IES Celia Viñas de Almería, un edificio histórico, catalogado y protegido, en el que se han eliminado barreras de acceso y de comunicaci­ón entre plantas mediante la instalació­n de salvaescal­eras, la instalació­n de un ascensor y otras intervenci­ones. También en Almería, se ha actuado en la accesibili­dad del CEIP Los Millares, con numerosos desniveles, que se han resuelto a través de rampas y ascensores.

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