“Ya se intentó una vez este cambio y fracasó”

Manuel Flores lleva 20 años ejerciendo de profesor de FP. Un veterano en esta etapa posobligatoria que ha experimentado un importante incremento de la demanda por parte de los jóvenes la última década, hasta el punto de superar en matriculados, en Sevilla, al Bachillerato. Recuerda que ya en 2001 hubo un intento similar para que quienes impartieran esta enseñanza fueran sólo los titulados universitarios. “Antes de yo de entrar sólo daban clases de FP los ingenieros, pero las familias se quejaron mucho porque veían que sus hijos no aprendían nada, por lo que de nuevo tuvieron que abrir las bolsas de trabajo para los profesores técnicos sin titulación. Creo que ahora puede pasar igual si sale adelante este cambio”, confiesa. Flores también sostiene que detrás del planteamiento de la Lomloe se encuentra la apuesta por la FP Dual, un formato con el que no está conforme al considerarlo “elitista”. “Las empresas sólo quieren que hagan prácticas en sus sedes los alumnos que tengan mejores expedientes y eso no puede consentirse en la enseñanza pública, que debe ser para todos”, alerta. Este docente fue galardonado en 2020 con el premio Abanca como el mejor profesor de FP de España. En el IES Arenal desarrolla una FP Básica sobre Soldadura en la que no sólo se enseña a los jóvenes sobre este oficio, sino que también se les incita a la creatividad, a través de la realización de distintas figuras que suponen una interpretación de modelos de Historia del Arte o de la naturaleza. De este modo, se ha conseguido crear una auténtica galería de arte en el instituto nazareno, que es visitada por diversos colectivos de la ciudad. Una suma de aprendizaje práctico, diseño y arte tutelada por un docente que, sin titulación universitaria, ha logrado que los alumnos que venían fracasados de la ESO aumenten su autoestima.