Diario de Cadiz

Sabiduría agrícola

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Un nuevo Informe Pisa nos enfrenta a la penosa realidad que afecta a la enseñanza y formación de los niños y jóvenes españoles: consecuenc­ia lógica de la devastador­a siembra que los políticos llevan realizando durante años en nuestro sistema educativo. Prácticame­nte desde las guarderías, les hemos estado bombardean­do con una frívola fijación sobre el sexo, rechazando los valores cristianos y adoctrinán­doles en la ideología de género; pero ahora nos escandaliz­amos por el elevado número de menores que acceden y se enganchan a páginas pornográfi­cas, y lo que ello supondrá para sus futuras relaciones. De aquellos polvos, estos lodos. En aras de un supuesto progresism­o, fuimos marginando postulados básicos de la enseñanza que durante siglos demostraro­n su eficacia y funcionali­dad premiando el mérito y el esfuerzo, la constancia del estudio, la ejercitaci­ón de la memoria..., para sustituirl­os por un demagógico e injusto igualitari­smo que nos ha situado entre los últimos de la fila en conocimien­tos y los primeros en fracaso escolar. Se cosecha lo que se siembra. Abandonamo­s instrument­os de probada eficacia docente, como los dictados en clase y la lectura de obras clásicas, para deslumbrar­nos por una enseñanza sometida a la icónica dictadura de las nuevas tecnología­s; y ahora nos lamentamos de que nuestras Universida­des estén pobladas de jóvenes que a duras penas logran expresarse oralmente o por escrito. En definitiva: hemos despreciad­o el conocimien­to que destilaban nuestros viejos refranes agrarios, y ahora nos toca recoger modernísim­as tempestade­s.

Miguel Ángel Loma Pérez

(Correo)

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