Diario de Jerez

Encuentro digital del Diario con alumnos del colegio San José

- R.D.

“¿Se tarda mucho en hacer una noticia para la web de Diario de Jerez?”, pregunta con la mano alzada Valeria, una alumna del colegio San José Fundación Xafer que, junto a sus compañeros de clase de 4º de Primaria A y B, han participad­o este pasado lunes en una charla virtual con este periódico para explicarle­s cómo se elabora el diario en su versión electrónic­a y papel.

La pandemia y las restriccio­nes adoptadas por el Covid han obligado a cambiar el formato tradiciona­l, el de la visita a la redacción de Diario de Jerez en la calle Patricio Garvey, por el actual modelo de videoconfe­rencia entre dispositiv­os móviles y salvando las distancias.

Ya sea a la vieja usanza o con los nuevos métodos, lo que no cambia es la curiosidad o fascinació­n que sienten los niños cuando descubren una profesión y una actividad casi inédita para ellos.

“Durante la cuarentena... ¿Fue difícil publicar vuestras informacio­nes?”, cuestiona Paloma al fondo del aula. “¿Qué recomendar­ías para acabar con el virus?”, ‘dispara’ David, dejando descolocad­o al interlocut­or.

No obstante, la mayoría de cuestiones indagadas por los pequeños, de entre 9 y 10 años, abundadan en el quehacer diario de la plantilla del periódico. “¿Cuánto tardan en hacer la edición?, ¿Cuánto tardan en editar todas las noticias? ¿Cada cuánto tiempo ponen noticias nuevas? ¿Publican las noticias al momento de ocurrir? ¿Cómo lo hacen?...”.

Así, hasta más de una veintena de interrogan­tes en dos sesiones virtuales que se hicieron cortas pero sin ningún tipo de duda, amenas.

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Imagen de una de las aulas del colegio San José durante la videoconfe­rencia.

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