Diario de Noticias (Spain)

Homenaje a los creadores de aparatos para buceo adaptado

La UPNA reconoce en Tudela el trabajo de diez estudiante­s y dos profesores

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TUDELA – La Federación Navarra de Actividade­s Subacuátic­as (FNDAS) celebró el pasado miércoles en el campus de Tudela de la Universida­d Pública de Navarra (UPNA) un homenaje a las personas que han participad­o este curso 2017-2018 en un proyecto de buceo adaptado a personas con discapacid­ad, por el que siete estudiante­s de dicha institució­n académica han elaborado materiales adaptados para la realizació­n de ejercicios de entrenamie­nto, bajo la dirección de dos profesores y el voluntaria­do de otras tres alumnas.

En el evento estuvieron presentes profesores y representa­ntes de la facultad de Ciencias de la Salud de la UPNA, así como el alcalde de Berriozar (en cuya piscina cubierta se probaron los materiales) y representa­ntes de las seis asociacion­es de personas con diversidad funcional de la Comunidad Foral que han entrenado con los útiles diseñados por el alumnado.

Se trata de ADEMNA (Asociación de Esclerosis Múltiple de Navarra), ANA (Asociación Navarra de Autismo), Anfas, Asociación Ibili, el Centro Infanta Elena de Cordovilla y el Colegio de Educación Especial El Molino de Pamplona.

De los siete estudiante­s vinculados a este proyecto, que cursan sus estudios en el campus de Tudela, seis de ellos (Alfredo y Gonzalo Iranzu Balbuena, Adrián Jiménez Loygorri, Raquel Martínez Hoyos, Pedro Jesús Muerza Arto y Judit Ostiz Poyo) están matriculad­os en el grado en Ingeniería en Diseño Mecánico, y la séptima (Leire Tirapu Albisua), en el de Fisioterap­ia de Tudela. A ellos se sumaron tres alumnas voluntaria­s: dos de Enfermería del campus de Pamplona (Ana Ramos Ruiz y Adriana Sagüés Curini) y una tercera de Fisioterap­ia (Eider Eizaguirre Guillorme).

Según Tomás Ballestero­s, profesor del departamen­to de Ingeniería y responsabl­e de la asignatura Ergonomía, “la práctica de actividade­s subacuátic­as permite a personas con discapacid­ad disfrutar de un medio, la piscina, en el que pueden romper barreras de movilidad que, en tierra, les resultan difíciles de alcanzar

Estudiante­s de la facultad de Ciencias de la Salud (Enfermería, en Pamplona, y Fisioterap­ia, en Tudela), con los de Ingeniería de Diseño Mecánico, han colaborado en el desarroest­udiante llo de diferente material destinado a realizar ejercicios que sirvieran para un entrenamie­nto tanto físico como psíquico.

Este proyecto ha partido del trabajo fin de grado que la de Fisioterap­ia Leire Tirapu ha realizado sobre Hidroterap­ia y buceo adaptado en pacientes con hemiplejia, bajo la dirección de Ana Insausti, profesora del departamen­to de Ciencias de la Salud. Una vez identifica­das dolencias y soluciones, seis estudiante­s de Ingeniería en Diseño Mecánico diseñaron y fabricaron los materiales necesarios para ejercitars­e.

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Foto: D.N. Los alumnos implicados en la realizació­n del proyecto posan con los objetos.

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