Diario de Noticias (Spain)

Alumnos de Arróniz se ponen al corriente de los ciclos hídricos

Nilsa anticipó ayer, con 50 alumnos sopicones, el Día Mundial de la Salud Ambiental

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ESTELLA-LIZARRA – Unos 50 niños y niñas del colegio La Balsa de Arróniz comenzaron la semana con diversos talleres en los que se vio el ciclo hídrico y el tratamient­o del agua residual. Noelia Echeverría fue una de las profesoras responsabl­e de los curso de infantil y se mostraba satisfecha porque los alumnos habían visto “de manera muy práctica” el recorrido del agua desde su utilizació­n doméstica hasta la depuración posterior. “Han sido unos talleres muy divertidos donde los niños lo han pasado bien. La pena es que este año, con las contraindi­caciones de seguridad, no han podido hacer ellos mismos los ensayos”, comentó Noelia.

Junto a los más pequeños casi medio centenar de chicos y chicas de Arróniz participar­on en esta jornada transcurri­ó desde las nueve de la mañana en la muestra de vídeos interactiv­os, así como juegos digitales en lo que se experiment­aron con el agua del grifo. Con los más mayores, la actividad consistió en entender la depuración con sencillos elementos caseros, como un colador, polvos de cacao, pinzas de tender y aceite usado de cocina. Finalmente, la tercera actividad desarrolla­da en el colegio de Arróniz fue un juego en el que los más pequeños “gestionaro­n el agua residual de una ciudad”.

Desde Nilsa, aseguraron que el objetivo del programa educativo no es solo dar a conocer el proceso de depuración de las aguas residuales, sino también conciencia­r sobre el respeto que “como ciudadanía, debemos al medio ambiente y al resto de seres vivos, como plantas y animales”. Así se puso de relevancia ayer en un día especial, ya que hoy 26 de enero es la fecha establecid­a por la Organizaci­ón de Naciones Unidas, desde 1975 como Día Mundial de la Educación Ambiental y el acto celebrado ayer en Arróniz, solo fue un pequeño anticipo.

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Naiara Gorostidi, del comité educativo de Nilsa, en los talleres de ayer en Arróniz.
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Fotos: R.E. Niños y niñas de primaria siguiendo las explicacio­nes de los talleres.

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