Uno de cada cuatro alumnos percibe el acoso escolar
Hoy se celebra el Día Mundial contra el Bullying o el Acoso Escolar para concienciar sobre el riesgo de esta lacra en los niños, así como para buscar soluciones a este problema, que es percibido por uno de cada cuatro alumnos en España.
Así lo refleja el IV Informe sobre acoso escolar La Opinión de los Estudiantes, de la Fundación Mutua Madrileña y Fundación ANAR, que destaca que el 24,4% de los alumnos percibieron en el curso 2021-2022 que existía acoso escolar en su clase, una cifra por encima de la del año anterior, cuando lo detectaba el 15,2% de los estudiantes, pero una percepción que sigue por debajo de la de 2019, que se situaba en el 34,1%.
El trabajo concluye que el acoso “está cambiando desde el parón escolar de la pandemia”. Así, el tipo de acoso más común en el último curso fueron los insultos, motes y burlas (89,5%), mientras que el resto de formas de meterse con la víctima se redujeron. Los golpes y patadas pasan del 38% de 2020-21 a un 31,8% en el estudio actual.
La mayoría de encuestados piensan que el acoso afecta a una sola persona (51,3%) y que la víctima lo lleva sufriendo desde hace más de un año (un 29,9% así lo considera). Entre los motivos destacan el aspecto de la víctima (56,5%) y las cosas que hace o dice (53,6%). Menos frecuente, pero también destacable son las buenas notas (20,7%) o el hecho de que el agresor sea agresivo (20,2%).
En referencia a los agresores, destacan que en el 72,6% de los casos la agresión se lleve a cabo entre varias personas. Un incremento que viene registrándose en los últimos años y que ya alcanza a tres de cada cuatro casos de acoso escolar detectados en este informe (frente al 43,7% en 2018 y 2019).
En cuanto al ciberbullying, revela que “la percepción de su incidencia baja”, ya que un 8,2% piensa que alguien en su clase es víctima de ciberbullying (un 16% menos que en 2020-21). Las situaciones de ciberbullying afectan mayoritariamente a una única persona.
Los patrones del ‘bullying’ cambian desde el “parón de la pandemia”