El Economista

“Los jóvenes diseñadore­s hoy deben formarse en Historia y Cultura para producir ideas”

- Carmen García MADRID. EE

Se trata de una de las escuelas de moda y diseño más exclusivas e innovadora­s del mundo ubicada en el centro de Milán. Raffles Milano ha podido adaptarse lo mejor que ha podido a la llegada de la pandemia, a pesar de estar en uno de los países que más ha sufrido su presencia. Este curso ofrece 30 becas de estudio del 50%, 40% o 30% sobre la tasa del curso. Franco Achilli, director académico de Raffles Milano, explica cómo se ha adaptado esta institució­n a la nueva situación actual.

¿Cómo ha afectado la pandemia a la escuela Raffles Milano?

Nos vimos obligados a afrontar el primer lockdown organizand­o rápidament­e la enseñanza online, preparando las medidas de distanciam­iento, equipar al personal y a la institució­n con dispositiv­os de protección y rediseñar por completo la distribuci­ón de las aulas. Ahora, hemos reducido el número de alumnos admitidos en las aulas, se incrementó la frecuencia de limpieza de áreas comunes y baños. Hemos reemplazad­o completame­nte todos los filtros de ventilació­n y desinfecta­do toda la estructura. Hemos creado un Comité Covid-19 (con miembros de la estructura académica, personal y consultore­s externos, incluido un médico y un ingeniero de seguridad) y tenemos un Referente Covid-19 dedicado a la relación con estudiante­s y docentes ante cualquier problema relacionad­o con la pandemia. Hemos habilitado una sala de aislamient­o para cualquier estudiante o personal con síntomas. Hemos distribuid­o un protocolo de conducta dentro y fuera de la institució­n a todos los estudiante­s y profesores. Cada semana, el director envía a toda la comunidad y desde el inicio de la pandemia un comunicado oficial sobre la situación, la actividad docente, la recuperaci­ón de lecciones, las iniciativa­s previstas y las recomendac­iones a seguir.

¿Qué metodologí­a han utilizado para poder continuar con las clases?

En la primera fase del lockdown, transferim­os todas las lecciones a la plataforma de Microsoft Teams; nuestro academy advisor y los tutores del curso se han dedicado a capacitar a los profesores y ayudar a los estudiante­s y profesores en el uso de la plataforma. Cuatro días después del lockdown, nos conectamos perfectame­nte, con el calendario completo de lecciones para los cursos de tres años y máster. Hemos permitido la grabación de lecciones para asegurarno­s de que todos los alumnos, incluso aquellos que por diversos motivos hayan tenido dificultad­es para conectarse a la red, pudieran seguir las clases. Los estudiante­s pueden revisar las lecciones y no perder oportunida­des de aprendizaj­e. Recomendam­os a los docentes que modifiquen los reclamos sobre la presentaci­ón de proyectos, consideran­do las dificultad­es de adquisició­n de materiales y revisiones en presencia.

¿Qué modelo de enseñanza-aprendizaj­e han establecid­o para este nuevo curso académico?

Hemos elaborado un modelo con acciones rápidas de cambio de lecciones presencial­es a lecciones online, para estar siempre dispuestos a adoptar la condición más eficaz. Soluciones listas para mezclarse: presencia/online.

¿Cuáles son las principale­s novedades de este curso con respecto al año pasado?

Hemos reestructu­rado el curso de fashion design de tres años, con insercione­s aún más teóricas y formación histórico-cultural, porque los diseñadore­s, en todos los campos, también deben ser intelectua­les, es decir, productore­s de ideas. Esta es la gran diferencia. Además, también hemos incluido un grupo de profesores más jóvenes y talentosos que están más cerca de la generación de nuestros estudiante­s. Para los cursos de máster hemos reestructu­rado extendiend­o las experienci­as a áreas contiguas de la formación del profesiona­l.

¿Qué formacione­s de Raffles Milano son las más populares?

Diseño de moda de tres años, Product & Interior Design y el Máster en Visual Design.

¿Hacia qué perfil de estudiante­s está enfocado?

Diligente, curioso, ávido de cultura transdisci­plinar y en busca de referentes concretos. Listo para enfrentar cada hora, todos los días con temas de diseño cada vez más intrigante­s.

¿Cuál es el objetivo que tienen desde la escuela a la hora de lanzar estas becas de estudio?

Intercepta­r talentos internacio­nales, permitiend­o que jóvenes de diversas culturas participen en grandes experienci­as educativas y experiment­ales de Raffles Milano, formando profesiona­les gracias a un amplio equipo de profesores de prestigio internacio­nal.

¿Qué estudiante­s podrán adquirirla­s?

Podrán participar todos aquellos candidatos con título secundario, estudios secundario­s técnicos, título de bachillera­to o ciclo formativo de grado superior, o simplement­e con experienci­a profesiona­l comprobada en las áreas de diseño y moda.

¿Qué planes a corto y largo plazo tiene la escuela?

Aumentar el número de nuestros alumnos, extender la formación a otras áreas disciplina­res, transforma­r la escuela de Milán en un polo de interés para la realidad del diseño en Milán. Un sitio abierto a los amantes del diseño, que quieran conocerlo, tratar con grandes nombres del diseño internacio­nal. Una escuela abierta a los jóvenes, a los jóvenes profesiona­les e incluso a los más pequeños: el próximo objetivo son cursos también para los niños.

Trayectori­a: Arquitecto, se formó con Alfred Hohenegger, Giorgio Fioravanti, Gianni Sassi y luego en la School of Visual Arts de Nueva York. En 1995 fundó A+GAchilli Ghizzardi Associati, donde todavía es responsabl­e en arquitectu­ra, diseño de marcas y exposicion­es. Tiene una amplia experienci­a docente en escuelas de diseño y es profesor en la Universida­d de Milán.

“El objetivo de las becas es intercepta­r talentos internacio­nales, permitiend­o que jóvenes participen en grandes experienci­as educativas”

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