Conrado Briceño CEO DE IMF INSTITUCIÓN ACADÉMICA
“IMF basa más del 85% de su actividad formativa en un modelo de educación ‘online”
IMF Institución Académica es un grupo educativo internacional pionero en España en formación online fundado en 2001. Actualmente cuenta con más de 12.000 alumnos y a lo largo de sus 20 años de vida ha formado a más de 125.000 estudiantes. Conrado Briceño es el nuevo CEO del grupo y nos cuenta cuáles van a ser los siguientes pasos que tomará.
¿Qué objetivos quiere alcanzar?
IMF es actualmente un referente de calidad en la educación orientada a profesionales con experiencia que buscan especialización y progresión de carrera. Vamos a ampliar ese foco hacia otros colectivos que pueden beneficiarse con el modelo de educación online para maximizar su empleabilidad tanto en España como Latinoamérica. Además ampliaremos nuestra oferta en educación oficial tanto universitaria como formación profesional mediante una innovadora propuesta de valor enfocada en las necesidades del estudiante.
¿Cómo ha afectado la pandemia a esta escuela de negocios?
IMF basa más del 85% de su actividad formativa en un modelo de educación online altamente apreciado por sus estudiantes. En el periodo de pandemia este modelo ha sido la única alternativa para un extenso colectivo de alumnos que tradicionalmente preferían las sesiones presenciales en salas de clase. Esta situación ha permitido que nuestro modelo haya sido además validado como una alternativa para formarse de manera continua, lo confirma nuestro NPS positivo. Además, permite al alumno acceder a una excelente experiencia de aprendizaje flexible.
¿Qué cree que debe cambiar a partir de ahora en IMF?
Plenamente validado el modelo online, IMF debe evolucionar hacia proporcionar crecientemente a sus alumnos itinerarios que les permita construir la formación que necesitan maximizar su empleabilidad y alcanzar sus objetivos profesionales. Integrar toda esta oferta educativa de forma coherente en clústers de especialidad dará potencial a IMF en la creación de valor para sus estudiantes.
¿Qué papel tiene la tecnología y la digitalización en esta escuela?
En las instituciones tradicionales la tecnología es un apoyo a la actividad formativa, en el caso de IMF es parte de la experiencia misma del alumno. Todos los procesos del estudiante están integrados endto-end para garantizar esa aportación de valor que se encuentra dentro de nuestro compromiso. No obstante a lo anterior, ha sido el talentoso equipo de cerca de 250 profesionales de IMF el verdadero protagonista del crecimiento.
¿Qué les ofrece a los estudiantes a diferencia de otras escuelas de negocio?
Nuestra formación es profesionalizante, esto quiere decir, que tenemos un compromiso irrevocable con la calidad y la empleabilidad de nuestros alumnos. Nuestra cercanía e integración con el mundo de la empresa no solo se expresa en los convenios y prácticas que ofrecemos, sino que también en la coautoría con profesionales de primer nivel en el desarrollo de nuestros planes de estudio.
Uno de los objetivos de IMF es convertirse en una institución académica/universitaria, ¿cómo lo van a conseguir?
Actualmente IMF ya es un grupo educativo que ofrece formación de nivel universitario. Queremos avanzar incorporando cátedras de especialidad y proyectos de colaboración con empresas y universidades con las que tenemos alianzas para aumentar nuestro impacto en la comunidad y medio ambiente. De igual manera conformaremos un Consejo Académico que institucionalice nuestro compromiso con la calidad académica con una visión de mediano/largo plazo.
¿Qué relación tiene IMF con el mundo empresarial?
Nuestra integración con el mundo empresarial es total como comentaba anteriormente. Dentro de nuestros socios tenemos empresas tan destacadas como Indra, Deloitte, Acciona y Telefónica entre las más de 5.000 compañías con las que hemos colaborado.
¿De qué forma visualiza IMF en un futuro?
IMF será una institución de educación superior global capaz de proveer formación online de calidad a gran escala de forma flexible y a la medida basada en un modelo de aprendizaje adaptativo para Long Life Learners y nativos digitales.
Tenemos un compromiso irrevocable con la calidad y la empleabilidad de los alumnos