Más gasto y mejor distribución
EDUCACIÓN:
Unicef invita a reforzar el «carácter inclusivo del sistema», lo que incluye garantizar apoyos y refuerzos a alumnos que lo necesiten o eliminar barreras que obstaculicen la igualdad en aspectos como uniformes, extraescolares o comedor.
Además, expone la necesidad de establecer «criterios rigurosos» para una «adecuada» distribución del alumnado con necesidades especiales y evitar la «excesiva» concentración de este colectivo en unos pocos centros «sobre todo en Zaragoza».
El informe propone, asimismo, promocionar la educación universal de 0 a 3 años, «garantizando el acceso a niños en desventaja por su situación económica, administrativa, social o por alguna discapacidad».
El aumento del gasto público en educación, el establecimiento de medidas encaminadas a la reducción del fracaso escolar, ampliar la dotación de recursos destinados a centros con mayores necesidades o la implementación de planes de lucha contra la segregación escolar son otros de los aspectos expuestos por Unicef de cara a potenciar la lucha contra la desigualdad. Entre ellos también figura la necesidad de fomentar una «mayor coordinación» entre los equipos directivos de los centros de enseñanza y los diferentes ámbitos de la Administración autonómica aragonesa «a fin de resolver con una mayor celeridad y eficacia aquellos casos en ls que sea necesaria la colaboración entre dos o más departamentos».
PROTECCIÓN:
Unicef también expone la necesidad de establecer «itinerarios claros» de atención a los niños en riesgo de desprotección, con una «adecuada» dotación de fon- dos y personal «que favorezca la transición del modelo de acogimiento residencial a otro basado eminentemente en el familiar».
El impulso a mecanismos «de prevención», como centros de tiempo libre o educación de calle, también se pesenta clave para favorecer la «educación en valores» y la «ocupación positiva del tiempo libre».
Asimismo, Unicef aboga por mejorar el sistema de atención sanitaria en el ámbito de la salud mental infanto-juvenil «a fin de asegurar la detección temprana y acelerar la atención de casos prioritarios», así como incrementar la red de educadores y los programas de orientación familiar.