Los colegios de Monzón se unen para diseñar caminos escolares

El ayuntamiento lidera las reuniones de trabajo y el proceso participativo

El Ayuntamiento de Monzón sigue avanzando en el proceso participativo de elaboración de los caminos escolares a través de sesiones de trabajo con los diferentes colectivos implicados. La semana pasada los técnicos municipales y de la empresa Inteligencia Colectiva mantuvieron las primeras reuniones con tutores de centros educativos de la ciudad para ofrecerles la formación necesaria y poder comenzar a trabajar en las aulas.

En estos encuentros, que se iniciaron en el colegio Aragón y que continuarán por el resto de centros de primaria y secundaria, se están presentando los detalles concretos del proyecto y planteando las dinámicas básicas de trabajo que, posteriormente, se adaptarán a los ritmos y especificidades de cada clase.

«Los técnicos nos transmiten la buena disposición de los centros educativos para participar en este procedimiento, lo que les agradecemos porque es una de las claves de su éxito, que los caminos escolares puedan contar con el mayor consenso posible y que recojan la visión de quienes los van a utilizar a diario, los niños», explicó el concejal de Medio Ambiente, Miguel Hernández.

De esta forma, los alumnos de 4º de Primaria a 2º de la ESO trabajarán en el aula para realizar propuestas de mejora en su camino escolar, que pueden abarcar cualquiera de los elementos que componen su recorrido diario, refiriéndose tanto a servicios prestados por el ayuntamiento, como la gestión del tráfico, la limpieza, las instalaciones y mejoras de la vía pública, como la señalización, el acondicionamiento de vías, los equipamientos municipales.

Además de a la comunidad educativa, también se quiere implicar a todos los vecinos.