El corto ‘Tablas’ gana el XIX Certamen Cine y Salud
Un total de 104 cortometrajes han participado en la presente edición
El cortometraje Tablas, realizado por alumnos del Instituto de Educación Secundaria Pedro de Luna, ha obtenido el premio especial del público del certamen XIX Certamen Cine y Salud, celebrado ayer de manera virtual desde el Canal Saresaragon de YouTube. Un total de 104 cortometrajes han participado en la presente edición y 28 de ellos han llegado a la fase final.
Durante el acto se visionaron los trabajos finalistas y se dieron a conocer los ganadores en cada una de las categorías.
Además, se otorgaron los Premios Profesionales 2021 a Pilar Palomero, Belén Cuesta y Natalia de Molina, así como el Premio Iniciativa Global a Médicos del Mundo y Covid Photo Diaries, informó el Ejecutivo aragonés en una nota de prensa. Cine y Salud es una pionera y veterana iniciativa de salud pública que en breve celebrará sus 20 años. El cortometraje La Oportunidad de Pablo, elaborado en el Colegio Público de Educación Especial Gloria Fuertes de Andorra, ha recibido dos premios.
Entre las diferentes actividades programadas a lo largo del curso, la Dirección General de Salud Pública y Dirección General de Planificación y Equidad del Gobierno de Aragón convocan este certamen, que tiene su acto final dentro de una jornada online en torno al Día Mundial de la Salud 2021, que este año se celebra bajo el lema Construyendo un mundo más justo y saludable.
La jornada comenzó el viernes con una sesión formativa que incluyó el Concurso de Carteles Cine y Salud de este curso lectivo y en la que participaron, entre otros, responsables de tres de los trabajos más importantes de la temporada cinematográfica: Beef, My Mexican Bretzel y Las niñas.
Los objetivos que persigue el programa Cine y Salud son, por un lado, analizar nuevos enfoques de alfabetización, competencias digitales, mass media y salud, en la búsqueda de corresponsabilidad en tiempos de pandemia; por otro, intercambiar experiencias sobre el uso del cine como herramienta educativa y servir de foro de nuevas iniciativas. Los contenidos trabajados durante la presente edición incluyen los activos para la salud en el imaginario social y en los recursos audiovisuales.