El Periódico Aragón

El Consejo Escolar de Aragón rechaza la zona única de escolariza­ción

El órgano consultivo emite un informe en contra del borrador que plantea Educación La consejería señala que será tenido en cuenta «como el resto de alegacione­s»

- A. LAHOZ

La polémica por el borrador de escolariza­ción del Departamen­to de Educación del Gobierno de Aragón continúa. Después de varias semanas en las que familias, sindicatos y diferentes colectivo se han mostrado en contra de la propuesta de zona única de escolariza­ción con cerca de 600 alegacione­s al mismo, ayer llegó un nuevo revés por parte del Consejo Escolar de Aragón, que también rechazó el proyecto que plantea la consejería de Claudia Pérez.

El pleno del órgano consultivo y de participac­ión aprobó durante una reunión un informe con varias enmiendas al borrador (34 votos a favor, 14 en contra y cuatro abstencion­es) en la que se muestran en contra de los cambios que se proponen.

La decisión del Consejo Escolar de Aragón, en el que están representa­dos todos los colectivos que interviene­n en la comunidad educativa (el alumnado, las familias, las organizaci­ones sindicales y los partidos políticos), no es vinculante. Es decir, no condiciona la decisión final que adopte el Departamen­to de Educación. En cualquier caso, su informe –con una mayoría en contra del decreto–

será tenido en cuenta por el departamen­to «al igual que está haciendo con las alegacione­s del proceso de transparen­cia desarrolla­do de forma paralela», indicaron fuentes de la consejería.

La mayoría obtenida ayer en contra del borrador del decreto de escolariza­ción del próximo curso, el más polémico de los últimos años, ha llevado a que las organizaci­ones de estudiante­s Fadea, Faesa y Fapae, de familias Fapar, de sindicados CSIF, CGT, CCOO, STEA y UGT y de partidos políticos PSOE, CHA, Podemos e IU Aragón celebren hoy una rueda de prensa de carácter urgente para explicar su postura.

El balón sigue en el tejado de la consejería de Educación, que ha recibido más de 600 alegacione­s de unos 68 colectivos y particular­es. «Se está terminando de

contestar para hacer la memoria que tiene que pasar ahora a servicios jurídicos», precisaron desde el departamen­to.

La situación, a la que se suman más voces en contra que a favor –sí lo ven con buenos ojos desde la concertada o algún sindicato como FSIE–, deja en el aire saber qué pasara con el decreto y si finalmente Educación lo aprobará.

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EL PROCESO, EN MARZO En principio, el proceso de escolariza­ción con los nuevos requisitos que contempla la consejería se llevará a cabo en marzo porque en abril es inviable por los plazos requeridos para estudiar las alegacione­s y preparar las memorias.

Entre los motivos que han llevado a los diferentes colectivos a mostrarse en contra de la zona única de escolariza­cion -un proyecto que ya se quiso poner en marcha bajo la legislatur­a de Rudifigura el argumento de que se «perjudica» a la escuela pública porque no se garantiza la libertad de elección, hay afecciones para los alumnos con necesidade­s educativas y se corre el «riesgo» de crear centros ghetto al dar la posibilida­d de escolariza­r al alumnado en cualquier centro de Zaragoza o de Huesca.

Madrid fue la primera comunidad que ya hace una década promovió la zona única de escolariza­ción, una situación que le llevó a un fuerte enfrentami­ento con el Ministerio de Educación, pero pese a ello ha mantenido el proyecto. Además de Aragón, otro territorio que la quiere recuperar es La Rioja, también gobernado por el PP.

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EL PERIÓDICO Varios alumnos en una clase, en una imagen de archivo.

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