Las familias urgen que las aulas prefabricadas estén en junio
Denuncian aulas a 15 grados en invierno y sucias porque no cerraban las ventanas, además de cortes de los alumnos por material sin recoger
El inicio de curso suele ser un día feliz para los niños, pero en el caso de los alumnos del Ana María Navales llevan ya muchas piedras en el camino. «Llevamos cuatro años luchando por una educación en condiciones dignas», explicó María Pilar Fidalgo, de la Ampa del centro. Dos años con aulas prestadas en otros centros, subir dos pisos cuatro veces al día, aulas prefabricadas con 7 meses de retraso y la lucha constante por «tener un espacio de recreo para extraescolares o celebrar una fiesta», contó. Pero cuando ya veían la luz al final de túnel, el anterior consejero de Educación, Felipe Faci, «dejó sin plan b a 267 niños y familias»; y la actual consejera, Claudia Pérez Forniés, decidió iniciar el curso el 7 de septiembre, abriendo sus puertas con «falta de seguridad», explicó Fidalgo ayer en su intervención en la comisión de Comparecencias Ciudadanas de las Cortes.
Aulas a 15 grados por no tener calefacción, alumnos con heridas y cortes por perfiles metálicos, ventanas y puertas sin terminar y suciedad que entraba porque no cerraban bien. Ese fue el día a día de los alumnos; a lo que hay que añadir las bajas entre el profesorado. Y «por si fuera poco», más deficiencias y más piedras en el camino en una obra parada por la insolvencia de la constructora y un nuevo curso en aulas prefabricadas que no están instaladas. «¿Creen que esto es una educación en condiciones dignas?», se preguntó. Por eso pidió licitar «ya» las aulas prefabricadas no para que estén en septiembre sino que estén en junio porque «no son guardaniños» sino que «hay que habilitarlas», dijeron los miembros de la asociación.
Pero también urgieron planificación porque «no queremos separar alumnos» y sí que «se resuelvan las deficiencias» de las aulas de Infantil, que haya aula de psicomotricidad, que se baje la ratio «como se nos prometió»; que se reinicie la obra hasta 6º de Primaria y que se contemple la de Secundaria. Por eso demandan planificación, porque próximamente se entregarán 300 viviendas en el barrio y el problema de la escolarización seguirá. El año pasado fue el centro más demandado «sin tener espacios propios pero habiendo creado comunidad».