Cuatro escuelas rurales tienen docentes innovadores en el aula
Están en Torrecilla b de los Ángeles, Holguera, Tejeda de Tiétar y Salorino Forman parte de un b proyecto auspiciado por la Fundación Princesa de Girona
La Fundación Princesa de Girona busca 30 estudiantes de Educación Infantil o Primaria para formar parte de la segunda edición de `Generación docentes'. Un programa de desarrollo profesional para futuros profesores que ofrece formación, apoyo para el desarrollo del trabajo de fin de grado, acompañamiento tutorial y la oportunidad de vivir unas prácticas singulares en escuelas rurales de referencia de Extremadura, Aragón y Galicia. La convocatoria estará abierta hasta el 31 de marzo de 2021.
Con este programa, la Fundación Princesa de Girona pretende impulsar a una nueva generación de maestros transformadores, con capacidad para innovar y generar soluciones a los grandes retos educativos. El entorno pedagógico y social que ofrece el modelo de la
Imagen captada en la escuela rural de Torrecilla de los Ángeles.
escuela rural, organizado a partir del sistema de aulas multigrado, proporciona a estos futuros profesionales la opción de trabajar con metodologías educativas innovadoras.
La primera generación después de participar en una formación virtual de más de 50 horas y que ha incluido talleres de oratoria, radio, Design Thinking, desarrollo personal o emprendimiento, ya ha empezado sus prácticas en centros de poblaciones pequeñas extremeñas, aragonesas y gallegas.
En la comunidad autónoma, ocho futuros docentes que participaron en la convocatoria de esta vanguardista actividad se encuentran en estos momentos realizando sus aprendizajes curriculares en otros ocho centros rurales, cuatro de ellos en la provincia de Cáceres: El Olivar (Torrecilla de los Ángeles); Entrecanales (Holguera); Sierra de San Pedro (Salorino) y Vera Tietar (Tejeda de Tiétar).
La formación ha incluido talleres de oratoria, radio, Design Thinking, desarrollo personal o emprendimiento
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