Sin fecha para implementar la carrera profesional docente
No está previsto este año, pero Educación se compromete a su estudio y negociación
«La carrera profesional docente es una medida incluida en el programa electoral, aún no se ha implantado, pero se estudiará y se negociará con talante de diálogo y consenso, como hasta ahora, y se dotará presupuestariamente llegado el momento». Así respondió ayer la secretaria general de Educación, María del Pilar Pérez, en comisión parlamentaria a una pregunta de la diputada socialista Piedad
Álvarez, quien criticó el rechazo de la Asamblea a una enmienda de su grupo a los presupuestos de 2024 para poner en marcha esta medida. «Dicen que tienen más dinero que nunca, pero no dicen cuándo van a reconocer la labor docente implementando la carrera profesional», criticó la socialista.
Los docentes son los únicos empleados públicos de la Junta que aún no tienen reconocido ningún nivel de este complemento y no hay fecha para su negociación y desarrollo. La secretaria general recordó que en 2019 se acordó con los sindicatos negociar la carrera profesional, pero no se llevó a cabo, y reprochó a Álvarez que «ahora le preocupe al PSOE». Sin ahondar más en esta medida, Pérez señaló que ya se han puesto en marcha en los primeros siete meses del actual gobierno de coalición (PP y Vox) varias actuaciones que mejoran las condiciones laborales y personales de los docentes extremeños.
Entre ellas, citó que ya se permiten que las reuniones de órganos colegiados y las sesiones de evaluación (excepto la última), así como la atención a los padres de alumnos, se puedan realizar de forma telemática, la reducción progresiva de la presencia de los maestros en los centros por las tardes, una revisión de las plantillas funcionales y el aumento de la plantilla orgánica para el próximo curso a pesar del
descenso de alumnos.
Asimismo, subrayó que este año ha aumentado casi un 5% el presupuesto de la Dirección General de Personal Docente para abonar, entre otras cuestiones, incrementos salariales de los docentes, el acceso al cuerpo de catedráticos, la integración de los profesores técnicos en Secundaria o el complemento de jefatura de estudios adjunta en FP... «Cuestiones que vendieron en la anterior legislatura, pero no regularon ni presupuestaron y ya son una realidad con este gobierno», sentenció Pérez.
La secretaria general destacó que las oposiciones de junio también supondrán un esfuerzo económico, además de logístico, por el aumento de solicitantes (16.154 personas), ya que «se van a mejorar las condiciones de climatización de los centros que albergarán las sedes para mejorar el bienestar de opositores y tribunales», dijo.
El orden del día de la comisión de Educación de ayer incluía otra pregunta de la diputada socialista sobre el abono del complemento de tutorías que ya disfrutan en Secundaria al resto de etapas educativas. «Es un asunto que está judicializado y por prudencia hay que esperar a que termine el proceso judicial para tomar una decisión al respecto», respondió Pérez.
La Junta aumenta en un millón de euros la partida para gastos de los centros
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CENTROS SIN FONDOS La última pregunta fue formulada por Joaquín Macías, diputado de Unidas por Extremadura, quien lamentó que hay centros que no tienen liquidez para afrontar gastos de funcionamiento ante el retraso en la aprobación de los presupuestos y pidió agilidad. «No está justificado que tengan estos problemas cuando hay dinero», apuntó.
En este sentido, la secretaria general aseguró que la consejería «es muy consciente de la situación de los centros» y destacó que la Junta ha destinado este año casi un millón de euros más para gastos de organización y funcionamiento de los centros educativos y que en los próximos días se abrirán los presupuesto y se librarán el 70% de los fondos totales que les corresponden. El presupuesto de la Consejería de Educación para 2024 recoge, además, una partida de 120.000 euros para gastos de carácter extraordinario y otra de casi 37.000 euros para ayudar a los centros con saldo negativo.