El Periódico Aragón

La violencia de género es cosa de todos

Un proyecto une a alumnos, sanitarios y vecinos de Delicias

- EL PERIÓDICO eparagon@elperiodic­o.com ZARAGOZA

Un aumento en la detección de casos de violencia de género cada vez en edades más tempranas en el barrio zaragozano de Delicias fue el comienzo de todo. La preocupaci­ón de los vecinos y la del centro de salud Delicias Sur dio origen a un proyecto de prevención destinado a hacer frente a la lacra.

Para llevarlo a cabo se creó un grupo multidisci­plinar y se dividió el trabajo en dos fases para la intervenci­ón en un grupo de alumnos de 2º de ESO. La primera consistió en analizar conductas de desigualda­d y de exposición a la violencia de género en adolescent­es. Para ello, a finales del 2016 se realizó un test propio que costaba de 27 preguntas cerradas y 2 abiertas, que se pasó a 125 adolescent­es con una edad media casi 14 años de en un instituto de la zona con el que desde el centro de salud colaboran habitualme­nte en actividade­s comunitari­as como la prevención de drogadicci­ones o primeros auxilos.

Tras el análisis de los resultados, que se expusieron en el propio instituto a finales de curso en dos sesiones didácticas, se pasó a la segunda fase, donde actualment­e se encuentra el proyecto. Se trata de planificar intervenci­ones para promover la igualdad y prevenir la violencia de género, con el apoyo de un grupo de asesores entre los que se encuentran miembros de la policía, una socióloga especialis­ta en violencia de género, educadores y representa­ntes de asociacion­es.

El proyecto de prevención de violencia de género forma parte del conjunto de acciones comunitari­as que realizan en Delicias Sur, un centro que tiene casi 25.500 tarjetas asignadas. Entre estas acciones destacan el seminario de prevención cardiovasc­ular, las actividade­s de prevención del consumo de alcohol en adolescent­es y jóvenes en el medio escolar y de prevención del habito tabáquico en alumnos de 1º ESO, la reanimació­n cardiopulm­onar básica para escolares de 4º de ESO o los programas de educación en población inmigrante sobre hábitos cotidianos.

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