Mediados de marzo, tope para que la UGR fije cómo finalizará el curso
● Aranda señala que un 60% de los centros han tenido actividad presencial en estos meses
La Universidad de Granada (UGR) revisará la decisión comunicada el pasado lunes de comenzar las clases teóricas del segundo cuatrimestre del curso en modalidad online a mediados de marzo. Concretamente, la rectora de la UGR, Pilar Aranda, adelantó ayer que se analizará la situación “diez días antes del 26 de marzo”. Sobre la decisión a tomar, Aranda insistió de nuevo en que “la idea es volver a la presencialidad segura”. El último día de clase presencial en las facultades y escuelas universitarias de Granada con el modelo con el que comenzó el curso fue el pasado 14 de octubre.
Pilar Aranda repasó las últimas decisiones tomadas en la Junta que afectan directamente a la vida universitaria en una rueda de prensa en la que defendió que la decisión comunicada el pasado lunes sobre mantener la situación de docencia teórica online al menos hasta el 26 de marzo, jornada que coincide con el Viernes de Dolores.
“Hay que trasladar certezas”, indicó la rectora, que reconoció que “queda un tiempo muy complicado”. También insistió en que la actual situación de la provincia de Granada es “tres veces más complicada que el 13 de octubre”, cuando la Junta decidió suspender la docencia teórica presencial. “La experiencia dice que estaremos mal” en las próximas semanas, vaticinó Aranda, que reseñó que la decisión tomada sirve “para evitar que la Junta nos diga cada quince días” cómo trabajar en escuelas y facultades
Sobre la situación de los centros en la mayor parte del primer cuatrimestre, la rectora dijo que en el 60% de los centros ha habido actividad presencial, porcentaje que ha sido del 50% en los estudios de másteres y del 100% en los programas de doctorado ya que la suspensión de la docencia teórica presencial no afecta a la investigación. En los campus de Ceuta y Melilla la presencialidad se mantiene tal y como comenzó el curso.
Sobre el periodo de exámenes se detalló que se han abierto 339 expedientes de solicitud de adaptación, según los datos facilitados por el vicerrector de Docencia de la UGR, Juan Manuel Martín. Estos expedientes son solicitudes de adaptación que corresponden a un número inferior de estudiantes, por cuanto que un mismo matriculado puede realizar varias peticiones.
“De todos esos expedientes, se han cerrado –es decir, se ha comprobado que todo estaba correcto y se ha remitido la solicitud a las direcciones de departamento correspondientes para su resolución– 243 expedientes. En los 96 expedientes restantes, se está a la espera de subsanación por parte de los estudiantes”, indicó Martín.
En el inicio del periodo de exámenes del primer cuatrimestre se determinó un protocolo de actuación ante incidencias asociadas al Covid-19 durante el periodo de exámenes finales y la convocatoria extraordinaria del primer cuatrimestre en aquellos centros con calendario cerrado. En este protocolo se determina cómo actuar en el caso de que un estudiante dé positivo, si es contacto estrecho y por lo tanto tiene que guardar cuarentena o quienes presente síntomas asociados al Covid-19.
En el protocolo se establece, en una disposición adicional, que los estudiantes considerados vulnerables o que tengan la condición de dependientes pueden solicitar una adaptación de la evaluación. Según detalló el vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, José Antonio Naranjo, en el periodo de exámenes se han dado 92 casos, de los que el Vicerrectorado ha analizado 80, mientras que el resto han sido trasladados a Docencia. De estos 80 casos, en 46 se ha dictaminado “favorablemente” y el resto están en proceso de subsanación. “Se ha atendido a
todas las situaciones”, destacó Naranjo.
Dentro del cómputo de las 339 peticiones, también se ha atendido a aquellos estudiantes que han tenido problemas técnicos durante la realización de sus pruebas de evaluación virtuales y han solicitado ir a incidencias. Cabe destacar que en el caso de la UGR se contabilizan unos 45.000 estudiantes de grado y en este cuatrimestre se han evaluado 2.270 asignaturas, un 80% de forma telemática.
Sobre el número de estudiantes, personal de administración y servicios o profesorado contagiado de Covid en estas semanas, Pilar Aranda destacó que “dentro de nuestras instalaciones no” ha habido “ningún contagio”.