Granada Hoy

El 90% de los niños podrán ir al colegio elegido

● El lunes comienza el proceso de admisión para el próximo curso escolar de los granadinos nacidos en el año 2018, el ejercicio con la natalidad más baja de las últimas cuatro décadas

- A. Asensio GRANADA

La Consejería de Educación está a punto de arrancar uno de los meses de más actividad del año, el de admisión. Se pone en marcha la maquinaria para dar forma al próximo curso escolar, en el que comenzarán su andadura por el sistema educativo los nacidos en 2018, año marcado en la provincia de Granada por el descenso en la natalidad, y que ahora piden plaza para acceder al primer curso del segundo ciclo de Infantil. En el resto de etapas educativas el proceso se agiliza gracias las adscripcio­nes de los centros.

Este proceso, que comenzará formalment­e el 1 de marzo pese a ser festivo por el traslado del Día de Andalucía al lunes, se desarrolla dentro del marco del decreto ley 2/2021 que modifica la normativa de admisión del alumnado en los centros educativos andaluces. Este decreto ley se aprobó por la vía de urgencia tras la entrada en escena de la Lomloe, la Ley Orgánica para la Mejora de la LOE, también conocida como Ley Celaá. La modificaci­ón de la norma (publicada en BOJA el pasado 5 de febrero) trae como aspecto más destacado el cambio en las puntuacion­es, ya que se equipara con los mismos puntos (catorce) tener hermanos ya escolariza­dos en el centro y la residencia familiar. Sin embargo, el consejero de Educación y

Deporte, Javier Imbroda, destacó que los cambios introducid­os “mantienen los principios” de la norma anterior, aprobada un año antes, y que propició la respuesta encontrada de distintos colectivos de la comunidad educativa, fundamenta­lmente a cuenta del ajuste relacionad­o con las zonas de escolariza­ción y la concertada. Así, cualquier familia puede solicitar acceder a un centro concertado fuera de su área de inf luencia si en ésta no hay colegios privados sostenidos con fondos públicos.

La norma andaluza vigente “mantiene inalterado­s los principios” del proceso de admisión del alumnado, explicó en su momento la Junta, que indicó que se garantiza “una oferta suficiente de plazas en el sistema educativo público andaluz”. Imbroda desglosó que el pasado curso el 93,78% de los alumnos entraron en el centro elegido en primera opción, mientras que

casi el 98% entraron en alguno de los demandados. Es de prever que, con el mantenimie­nto de los criterios defendidos por la Consejería, la Administra­ción aspire a que se repitan estos porcentaje­s en el proceso que está a punto de comenzar, y que fueron esgrimidos como parte del “éxito con datos en la mano” de la aplicación de la norma, en palabras del consejero.

Así, con la experienci­a del curso anterior, se espera que la gran mayoría de las solicitude­s se solucionen de forma satisfacto­ria para las familias. Los problemas se concentran en determinad­as zonas de la capital, fundamenta­lmente, donde la demanda para acceder a determinad­os centros supera a la oferta de puestos escolares. Tradiciona­lmente se dan desajustes en centros concertado­s de la capital, donde la imposibili­dad de absorber la demanda genera en ocasiones incluso denuncias de familias. El fraude suele darse en el empadronam­iento, y las denuncias las analizan la Policía y ayuntamien­tos.

Este año se equipara la puntuación que otorga tener hermanos en el centro y el domicilio

En Granada ya se conoce el número de vacantes en 3 años para el próximo curso. Serán 10.750, según la Delegación territoria­l, de las que el 78,6% correspond­en a centros públicos y el 21,4% a la concertada. El pasado año fueron 10.950 vacantes en 3 años, mientras que en marzo de 2018 se ofrecieron 11.375 plazas para primer curso de Infantil.

Este proceso y el número de puestos escolares viene marcado de forma singular por la natalidad, que anda de capa caída en los últimos años en la provincia. En 2018, año en el que nacieron los que ahora solicitará­n plaza en el primer curso del segundo ciclo de Infantil, nacieron en Granada según los datos del Instituto Nacional de Estadístic­a (INE) 7.441 bebés. Es el dato más bajo de la serie histórica, que comenzó en 1975.

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ANTONIO L. JUÁREZ / PHOTOGRAPH­ERSSPORTS Instalacio­nes del San Isidro Labrador en El Chaparral.

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