«He ido a ver cinco colegios y en uno he repetido visita»
Las familias apuran las últimas sesiones informativas y de puertas abiertas del proceso de escolarización para el próximo curso
Asolo cinco días de que empiece la escolarización, los nervios de muchas familias están más a flor de piel que nunca y la pregunta sobre si estarán escogiendo bien no deja de rondar por su cabeza. Durante las últimas semanas los grupos de Whatsapp de las guarderías y escuelas infantiles han sido un hervidero de carteles de jornadas de puertas abiertas, informaciones sobre los baremos y la eterna incógnita: «¿A qué colegio lo vas a llevar?».
«Nos hemos fijado en las metodologías, que fuera bilingüe, público, no hubiera mucha rotación de profesores y estuviera cerca de casa», explicaba ayer Fernando Asensio mientras recorría los pasillos del colegio María Moliner de Zaragoza, donde confía en que su hijo acuda a partir de septiembre. Han visitado cinco centros y en este repitieron ya que él no pudo acudir en la anterior jornada de puertas abiertas y querían asegurarse al 100% de que ambos estaban de acuerdo.
Ahora la duda está en si conseguirán plaza: «¡Ojalá! Si no, ya nos da igual en cuál de los otros nos toque porque son muy similares”. En la jornada de puertas abiertas, la segunda que celebró este colegio, su director, Ángel Navarro, resaltó que se trata de un «centro abierto y participativo». «Las familias vienen a hacer talleres, entran y salen del colegio... Entendemos la educación como algo compartido», subrayó.
Ángela Luna también acudió ayer a visitar el centro. Lo hacía con cierta ventaja, puesto que su hijo mayor ya está estudiando ahí. «Hemos venido para asegurarnos de que la elección seguía siendo la correcta, porque si había que hacer algún cambio este era el momento», explicó. Tuvo que matricular al mayor en 2020, en plena pandemia, y se trata de un centro que le pilla «a desmano». «Hemos ido a mirar tres más. En su día dudé mucho entre este y otro, pero terminé de decidirme por este para tener jornada continua. Ahora que ambos la tenían, quería volver a valorar», señaló.
Estela Cortés, madre de un niño de 3 años, decía que, a pesar de la implantación de la zona única, «al final se sigue primando la cercanía, que al principio no estaba claro». Tras la sesión informativa de este miércoles, en la que nos lo explicaron todo, estoy más tranquila», apostilló en referencia a los nuevos baremos. Ha visitado tres colegios, valorando el proyecto educativo, el bilingüismo y la cercanía a casa. Y ya tiene segura la elección para su hijo: el Montessori.
Laia Torrano, de Ejea de los Caballeros,
visitó los cuatro colegios de su zona: «Me he dado mucho mal porque significa elegir todo por mi hija: los amigos que hará, la educación que recibirá, los profesores que tendrá... Y siempre intentas tomar la mejor decisión». En su caso, al ser maestra, valora también otras cuestiones: «Me he regido por el proyecto educativo y la cercanía a casa, pero también me he fijado en cosas como la amplitud de las aulas».
A partir del día 24
La escolarización, que comienza el día 24 y se prolonga hasta el 30, será un año más totalmente digital, aunque se han habilitado más espacios para informar a las familias. Desde el colegio María Moliner animan a «no dejarlo para el final» y recordaron que el primer día a las 9.00 la aplicación «se suele colapsar» debido a la alta demanda. «Lo mejor es intentarlo después de pasar las primeras horas», recomendaron.
Como parte del proceso, este viernes se publicará el listado de vacantes. Ahí se sabrá de manera definitiva el número de alumnos por aula en cada colegio, la oferta de aulas de 2 años y las de trastorno del espectro autista.