VAYA PRIMOS: «LA CERCANÍA EN EDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DE MATEMÁTICAS CON EL PÚBLICO JOVEN NOS PERMITE CONECTAR MEJOR»
X EDICIÓN Juventud y experiencia hicieron buena pareja en la entrega del Premio de Divulgación Científica José María Savirón, el pasado jueves 25 de abril, en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza. Un certamen instaurado en 2005 y que lleva el nombre de un eminente científico y maestro excepcional. Son tantas las instituciones y entidades científicas, incluyendo colegios profesionales, institutos de investigación y reales sociedades, que lo respaldan que, como apuntó la presidenta del jurado, Ana Rosa Soria, bien podría ser el premio de divulgación científica con mayor aval institucional a nivel nacional.
«Esperamos que recibir este premio sea un suma y sigue», expresaron los integrantes del grupo de divulgación estudiantil de la Universidad de La Rioja Vaya Primos al recoger el premio a Jóvenes Divulgadores, que valoró su juventud, dinamismo e impacto social alcanzado. Su semilla ha llegado incluso a Aragón, dando como fruto la creación del grupo Matemañicos en Unizar.
El premio a la Trayectoria en Divulgación fue entregado a Manuel José Tello León, profesor emérito de la Universidad del País Vasco que, durante casi cuatro décadas, ha divulgado la ciencia a través de formatos tan variados como la televisión, la radio, la prensa escrita, libros, conferencias... Está convencido de que divulgando, «el científico devuelve a la sociedad parte de lo que recibió, pero también se necesita una ayuda colectiva, por parte de la sociedad, de la Administración, del sistema educativo y cultural». Con emocionadas palabras, agradeció cómo «Pepe Savirón me enseñó que la universidad era un hogar».
MARÍA PILAR PERLA MATEO
La razón de ser de Vaya Primos es «abrir las puertas del conocimiento matemático y científico para que todos puedan entrar y disfrutar, despertando la curiosidad, el asombro y el interés por las matemáticas en todas las personas, independientemente de su edad o formación académica», aseguran Carlos Carbonell, Alejandro Mahillo, María González García y Saturio Carbonell Urtubia, integrantes de este grupo de divulgación matemática de la Universidad de La Rioja.
Su apuesta es involucrar a estudiantes del grado de Matemáticas como organizadores principales de las actividades de divulgación. «Con esta inversión de papeles se ha conseguido explotar la cercanía de edad con el público joven y el entusiasmo de los integrantes sin perder el rigor y evidencia científica». Esa cercanía en edad «nos permite conectar mejor con los jóvenes, ya que es más sencillo buscar ejemplos atractivos».
Creen que la clave para llegar al público y transmitir la pasión por las matemáticas está en hacerlas cercanas y divertidas, pero no se cansan de buscar «diferentes estrategias, como contenido más dinámico y sorprendente para los jóvenes o un discurso elaborado para los más mayores». Y no les asustan las barreras que puedan encontrar, como ciertos miedos o resistencia inicial entre «quienes perciben las matemáticas como una materia difícil, aburrida o poco relevante en su vida cotidiana». Están dispuestos a hacerles cambiar de opinión con sus talleres y actividades de matemáticas en la calle, donde «las personas pueden experimentar directamente con conceptos matemáticos de una manera práctica y emocionante», ya sea con robots programables, objetos y retos matemáticos en 3D, papiroflexia o pompas de jabón. Ahora trabajan en el proyecto ‘Museos en la calle’, «con figuras matemáticas llamativas como las construcciones realizadas con cúpulas de Leonardo o un billar elíptico». Y están creando unas ‘maletas viajeras’, con materiales de divulgación matemática para que los profesores puedan realizar actividades de divulgación en sus centros educativos.