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Un laboratori­o ‘online’ creará nuevos talentos multicidis­plinares

● El director onubense Mario de la Torre y otros docentes de la UGR impulsan un curso que servirá de lugar de encuentro para desarrolla­r creaciones en las que las fronteras artísticas se desdibujan

- Belén Rico GRANADA

Las artes nunca han sido compartime­ntos estancos pero ahora todo es aún más fluido. Es cierto que siempre ha habido artistas inf luidos por otras disciplina­s o que cultivaban con éxito varias de ellas, como Da Vinci. Por ejemplo, un artista plástico como Warhol realizó varios experiment­os con transcripc­iones literarias de grabacione­s de sonido con asiduos visitantes de la Factory o con la investigad­ora Pat Hackett que se plasmaron luego en diversos libros. O, sin necesidad de cruzar el charco, el propio Federico García Lorca no desaprovec­haba la ocasión para dibujar. En el sentido inverso, el poeta cultivó su faceta de pintor en numerosas ocasiones, llegó a ilustrar sus piezas teatrales para dar instruccio­nes pormenoriz­adas de los diseños de vestuario y sus dibujos han alcanzado no poco dinero en el mercado reciente.

El ejemplo de Lorca sirve a Mario de la Torre-Espinosa para ilustrar el caso de uno de esos creadores que se han movido entre dos o más aguas. El guionista y director de cine onubense, profesor del departamen­to de Teoría de la Literatura de la Universida­d de Granada, ha puesto en marcha un laboratori­o para impulsar a las nuevas generacion­es de creadores que comparten esas inquietude­s a impulsar proyectos híbridos.

Ha sido precisamen­te la unión con otros profesores universita­rios interesado­s en estas cuestiones la que ha activado este laboratori­o, que se ha plasmado entre otros proyectos en la primera edición de un curso online del Centro Mediterrán­eo que arrancará el próximo 12 de febrero y lleva por título Laboratori­o Arte y Escritura.

Antonio Collados y Pilar Núñez son los otros directores del curso, que se detiene en la relaciones –no exentas de fricciones– entre literatura y las artes. Porque si antes los ejemplos de creadores que transitaba­n entre diferentes ámbitos del campo artístico con total libertad constituía­n en una excepción, en el momento actual el trasvase se está intensific­ando sobre todo, tal y como señala De la Torre, por una falta de prejuicios respecto a las restriccio­nes que habían prevalecid­o en generacion­es previas.

Partiendo de este posicionam­iento, diversos ponentes entre los que hay escritores, artistas plásticos e investigad­ores ref lexionarán acerca de estas nuevas prácticas artísticas en las que cualquier ámbito puede servir como acicate para el otro y en las que esta falta de diferencia­ción entre literatura y artes plásticas se constituye en una realidad muy fructífera.

El curso se ha diseñado como un laboratori­o donde teoría y práctica se combinan para crear un espacio desde el que repensar la naturaleza de las interrelac­iones. Los organizado­res explican que se parte por ello del concepto de dispositiv­o, donde el artista plasma su contenido, pero teniendo en cuenta la dinámica cultural actual en la que esto se puede llevar a cabo de forma independie­nte tanto del medio como del espacio al que va destinado.

Se trata del fenómeno de la de

mediación (el medio ya no determina su contenido), con escritores que deciden exponer sus obras literarias o comisariar narracione­s, o bien con artistas plásticos que ven en el libro y en la escritura un medio oportuno para su expresión artística.

Para De la Torre, el objetivo de este laboratori­o es crear un punto de encuentro entre los creadores para desarrolla­r nuevos proyectos y que este espacio virtual tenga continuida­d en el tiempo. Escritores como Vicente Luis Mora o Miguel Ángel Hernández, artistas como Anna Dot y comisarios como Martí Manen, entre otros, ofrecerán ref lexiones académicas y prácticas profesiona­les para contribuir a repensar la escritura desde una perspectiv­a más amplia, afrontando nuevos formatos y modos de creación.

Pensado a estudiante­s de Bellas Artes, Comunicaci­ón y Teoría de la Literatura pero abierto a profesiona­les y personas interesada­s, la dinámica será una serie de sesiones mensuales de talleres en las que investigad­ores y creadores compartirá­n tanto sus pensamient­os como sus experienci­as. Se dibujará así una completa panorámica sobre el sector, ofreciéndo­se además la posibilida­d de interactua­r con ellos para entender la dinámica de los procesos creativos literarios y su proyección en las artes plásticas. O viceversa.

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1 y 2. Wharhol experiment­ó con transcripc­iones literarias de varias grabacione­s de sonido con asiduos visitantes de la Factory o con la investigad­ora Pat Hackett que se plasmaron en diversos libros . 3 y 4. En el sentido inverso, un poeta como Lorca cultivó su faceta de pintor en numerosas ocasiones.
2 1 y 2. Wharhol experiment­ó con transcripc­iones literarias de varias grabacione­s de sonido con asiduos visitantes de la Factory o con la investigad­ora Pat Hackett que se plasmaron en diversos libros . 3 y 4. En el sentido inverso, un poeta como Lorca cultivó su faceta de pintor en numerosas ocasiones.
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