Huelva Informacion

El colegio Manuel Siurot apuesta por la realidad virtual como escaparate

Luis Miguel Ríos diseña esta herramient­a, única en Andalucía, para poder dar a conocer el centro a los padres ahora que se recomienda no celebrar jornadas de puertas abiertas

- Pilar de Mora HUELVA

Hace unos días se abrió el plazo para la presentaci­ón de solicitude­s de admisión de cara al próximo curso del 2º ciclo de Infantil, Primaria, ESO, Bachillera­to y Educación Especial. Esta fecha es quizás una de las más temidas cada año para los padres cuyos hijos van a empezar su formación, ya que son muchos los que piensan que elegir un centro u otro puede marcar el futuro de los niños.

Sin pandemia de por medio, algunos colegios de la provincia apostaban por ofrecer jornadas de puertas abiertas para dar a conocer sus centros, algo que en las circunstan­cias sanitarias actuales es difícil de realizar.

Ante esta situación, un colegio de la Palma del Condado, el CEIP Manuel Siurot, ha ido un paso más allá y se ha convertido en el único de Andalucía en ofrecer visitas virtuales a su centro, para que los padres puedan conocer de primera mano cómo es el colegio y qué puede ofrecerle a sus hijos.

Esta iniciativa llega al centro de la mano de Luis Miguel Ríos, ingeniero informátic­o y padre de un alumno del Manuel Siurot. Tal y como explica Luis Miguel, hoy en día la competenci­a por captar

La tecnología que se utiliza es similar a la de las visitas virtuales del museo del Louvre

alumnos es feroz, “así que se me ocurrió ofrecer a la dirección del colegio esta herramient­a de cara a la campaña de captación de nuevos alumnos, para que tuvieran un valor añadido, ya que este año los desplazami­entos para conocer de primera mano el colegio están más limitados a causa de la crisis sanitaria”.

Con este premisa, el ingeniero informátic­o ha puesto al servicio del colegio la tecnología 360 de realidad virtual, “de forma que el recorrido por el colegio de una sensación de inmersión total”.

Esta tecnología, continúa Ríos, “es similar a la que se utiliza en grandes espacios museístico­s del mundo, como puede ser el Museo del Louvre de París, pero adaptada para que el coste de las instalació­n sea menor y sin perder un ápice de calidad”. Y es que el precio medio para poner en marcha esta herramient­a oscila entre los 800 y los 1.000 euros, gracias a la adaptación realizada por el informátic­o onubense que le permite abaratar bastante el precio final, “aunque siempre depende de la superficie del colegio”, concreta Luis Miguel.

Además, continúa, el recorrido virtual se adapta a las nuevas tecnología­s y es compatible para ser realizado con unas gafas 3D o utilizando el giroscopio del teléfono móvil, “elementos que van a ayudar a que la sensación de estar visitando las instalacio­nes sea todavía más real”.

A parte de esta aplicación, la tecnología diseñada por Luis Miguel puede tener también un uso pedagógico ya que el recorrido que se ofrece es interactiv­o, “para que puedan tener acceso a todas las actividade­s que se realizan en el centro y a diferentes puntos de informació­n”.

Así, los actos que se organizan en los centros escolares para conmemorar efemérides como por el ejemplo el Día de Andalucía o el 8 M, que en muchas ocasiones eran abiertos al público y a los que las restriccio­nes han limitado el aforo, “van a poder volver a ser disfrutado­s por todos, ya que se pueden colgar vídeos para que se pueda tener acceso con la mejor calidad de imagen a la actividad que hayan realizado los alumnos”.

El balance de la puesta en marcha de esta herramient­a pionera no puede ser más positivo y eso que tan solo lleva funcionand­o desde el pasado 17 de febrero. Desde que se ha dado a conocer, este proyecto del colegio palmerino ha despertado claramente el interés de la comunidad educativa y son muchos los centros escolares que se han puesto en contacto con Luis Miguel para intentar adaptar esta tecnología a sus instalacio­nes.

Actualment­e, el informátic­o, residente en La Palma pero natural de Jabugo, está estudiando la posibilida­d de implantar esta herramient­a en diferentes colegios de la Sierra de Huelva y también de la capital.

Asimismo, concluye Luis Miguel, “hoy en día vivimos en un mundo totalmente globalizad­o y desde que di a conocer mi proyecto en mis perfiles de las redes sociales son varios los directores de colegios de fuera de Huelva que me han escrito interesánd­ose por el proyecto, así que estoy muy ilusionado con la proyección que está alcanzando y espero que pronto esta herramient­a esté disponible en muchos más colegios”.

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H.I. Imagen de una de las clases del centro a través de la aplicación de realidad virtual.
 ?? H.I. ?? El informátic­o jabugueño trabajando en el proyecto.
H.I. El informátic­o jabugueño trabajando en el proyecto.

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