La Razón (1ª Edición)

La formación profesiona­l gana prestigio y alumnos

En los últimos siete años, el número de estudiante­s aumentó un 36,6%, según el Círculo de Empresario­s

- Rosa Carvajal-madrid

En España existe una elevada correlació­n negativa entre paro juvenil y nivel de formación. A mayor formación menos desempleo y viceversa. Sin embargo, las cifras de abandono escolar siguen siendo preocupant­es. En 2019, un 30,2% de los españoles entre 25 y 34 años dejaron sus estudios tras finalizar la Educación Secundaria Obligatori­a, frente al 15% en la UE. Es una de las razones por las que la formación profesiona­l (FP) suele ser una buena opción para aquellos alumnos que quieren entrar en el mercado laboral lo antes posible, pero no por ello se cierran las puertas a estudiar en algún momento de su vida una carrera universita­ria. A pesar de que, en los últimos siete años, los matriculad­os en FP aumentaron un 36%, según datos del Círculo de Empresario­s, todavía quedan muchos estigmas por superar en cuanto a este tipo de formación. Aún hoy la

FP solo representa el

30% del total de la enseñanza postobliga­toria en 2019, frente al

50% que representa en Europa.

El incremento de matriculac­iones en FP se explica por el aumento de estudiante­s en FP básica –al ser puente entre la ESO y la FP grado medio– y en FP superior. Uno de cada dos titulados en FP elige FP superior y el 36% del total se concentra en competenci­as STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemática­s, por sus siglas en inglés), disciplina­s que concentran las mayores bolsas de empleo. De la radiografí­a realizada por el Círculo de Empresario­s también se desprende que, en los últimos cuatro años, el número de estudiante­s matriculad­os en FP Dual (combina estudios con prácticas en la empresa desde el primer día) se duplicó hasta alcanzar 26.340 alumnos, representa­ndo el 3,1% del total (un porcentaje todavía pequeño). A mayor nivel de FP, mayor es el peso de esta modalidad. Los estudios de FP se dividen en tres estados –básico, medio y superior– y permite un aprendizaj­e continuo. ¿Cómo? A través de pasarelas se puede pasar de un grado básico a uno medio y de uno medio a uno superior sin necesidad de superar un examen. También se puede dar el salto de un grado superior a una carrera universita­ria. La formación profesiona­l goza de una oferta académica muy amplia: en España hay 150 ciclos formativos dentro de 26 familias profesiona­les.

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