La Razón (Cataluña)

La escuela católica a los políticos: «El diálogo no necesita pregoneros»

► Los colegios cristianos celebran su congreso con la esquivez de Moncloa

- J. Beltrán. MADRID

Ni la ministra del ramo, Pilar Alegría, ni el secretario de Estado, Jose Manuel Bar. Moncloa hizo mutis por el foro ayer en una de los foros educativos más relevantes de nuestro país. Se trata del Congreso de Escuelas Católicas, la plataforma más relevante de la concertada, donde se educan más 1,2 millones de alumnos en 1.959 centros, lo que supone un 15% de la red escolar de nuestro país.

Pospuesto un año por la pandemia y con Granada como sede, el Gobierno optó por dar la palabra a Purificaci­ón Llaquet, subdirecto­ra general de Cooperació­n Territoria­l e Innovación

Educativa del Ministerio de Educación. En su intervenci­ón en el acto de inauguraci­ón, Llaquet optó por eludir toda referencia directa a la reforma educativa socialista, cuando todavía resuenan las palabras de Isabel Celaá en el anterior congreso cuestionan­do el derecho a la elección de centro de los padres y con las imágenes de las mareas naranjas contra la Lomloe en la memoria. La enviada del Gobierno se limitó a invitar a los docentes a luchar contra la brecha digital y despertar el espíritu crítico.

Por su parte, el secretario general de Escuelas Católicas, Pedro Huerta, clamó por la materializ­ación de un pacto educativo. En pleno desbaraEn juste en los centros por la falta de herramient­as ministeria­les para aplicar la enésima ley en los colegios, el responsabl­e de los colegios cristianos reclamó de forma implícita la clase política «diálogo real y constructi­vo, que nos implique a todos en la escucha mutua y la participac­ión para la mejora de nuestro sistema educativo». «Ahí vamos a estar siempre», subrayó. «Este diálogo no necesita de pregoneros y juglares que lo canten como emblema», dejó caer.

Con esta reflexión dio luz verde a un congreso, que reúne a más de 2.000 directores y profesores bajo el lema «Inspirador­es de Encuentros», que entronca directamen­te con uno de los pilares del pontificad­o del Papa. «Nos inspira Francisco, que nos invita a creer y a crecer en la cultura del encuentro», subrayó sobre esta línea maestra, instando a los colegios a «salir de nuestros invernader­os» para poner en marcha «caminos sinodales y para la equidad».

esta misma línea se manifestó también la presidenta del Consejo Escolar del Estado, Encarna Cuenca, alentó a la escuela católica a ser promotora de «abrazos» para evitar que los encuentros puedan derivarse en «encontrona­zos». La docente que está al frente del máximo órgano consultivo del Gobierno en materia educativa llamó la creación de espacios «participat­ivos y democrátic­os» en las aulas para aumentar la escucha a los alumnos.

Por el escenario del congreso pasarán en estos días hasta 28 personalid­ades del ámbito pedagógico y mediático, entre las que se encuentran pensadores de referencia como las psicólogas Isabel Rojas y Catherine L’Ecuyer, a los que se unirán rostros populares como el del cocinero Pepe Rodríguez, el cantautor David DeMaría y el Youtuber Nachter.

De hecho, la ponencia inicial corrió a cargo del filósofo Josep María Esquirol, que lejos de perderse en cuestiones como la innovación pedagógica o la revolución tecnológic­a, hizo un llamamient­o a recuperar al maestro como aquel que «no puede ser dogmático ni grandilocu­ente». «Puede enseñar a sus alumnos de manera incisiva, pero siempre desde el deseo y la pasión», suscribió.

Los centros de la Iglesia constituye­n el 15% de la red escolar de nuestro país

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ESCUELAS CATÓLICAS Un momento del acto, celebrado ayer en Granada tras posponerse un año por la pandemia

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