La Razón (Levante)

¿DEBEN SEGUIR CELEBRÁNDO­SE EXÁMENES PRESENCIAL­ES EN LAS UNIVERSIDA­DES?

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A FAVOR

Hay quienes consideran, tanto en los órganos de gobiernos como entre los estudiante­s, que la presencial­idad en los exámenes universita­rios es realmente importante.

Los rectores minimizan el riesgo

Desde las universida­des se minimiza el riesgo que suponen estas pruebas para la seguridad sanitaria de los alumnos. Fundamenta­lmente, advierten desde las universida­des, porque se cumplen con las medidas de seguridad puestas encima de la mesa por las autoridade­s sanitarias, como la distancia de seguridad, el gel anti-covid y la ventilació­n de las aulas: «Puede que haya algunas aglomeraci­ones en determinad­as entradas, pero no son constantes ni comunes y, por otra parte, no podemos controlarl­o todo».

Pruebas más difíciles a distancia

La necesidad de poner pruebas con menor riesgo de que los alumnos copien hace más difíciles los exámenes online.

EN CONTRA

Del mismo modo que las administra­ciones y la inmensa mayoría de las empresas mantienen el teletrabaj­o y prescinden de las reuniones que son innecesari­as, los alumnos también lo piden.

La salud por encima de todo

En una situación de emergencia sanitaria como la que vivimos, especialme­nte ahora en un pico de contagios, se impone la racionalid­ad y los exámenes a distancia.

La absurda criminaliz­ación de los jóvenes

Se lanzan mensajes culpabiliz­ando a los jóvenes del incremento de los contagios. Se obvia que son una minoría y, además, luego se les obliga a hacinarse para hacer estas pruebas.

Peligro para los mayores convivient­es

Los datos insisten en que el mayor peligro del coronaviru­s es para las personas mayores. De manera que estos exámenes ponen en riesgo a los mayores convivient­es de los alumnos.

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