“Desconocemos el programa”
El proyecto del Departament d’ensenyament para explicar la emprendeduría desde la escuela ha provocado reticencias entre los representantes de los padres de los alumnos catalanes. “Escuchar que a partir de ahora los niños de tres años empezarán a estudiar los valores que debe poseer un emprendedor nos suena algo ridículo. Sobre todo, porque el espíritu emprendedor se debería recuperar desde el ámbito finan- ciero y económico, pero no desde la escuela. Además, creemos que diversos de los valores que este programa prevé trabajar ya se están dando en la ESO y en la educación postobligatoria en la actualidad, y no nos parece mal. Pero en primaria nos parece excesivo que se quieran tratar temas económicos”, afirma la presidenta de la Federació de Pares i Mares de les Escoles Catalanas (Fapac), Imma Fuyà, quien puntuali- za que no puede hacer ninguna otra valoración respecto al futuro programa educativo porque no han sido informados sobre el mismo. “Desde la Fapac, que representa a centenares de padres, nos hemos enterado de la existencia de este plan de medidas por la prensa; de hecho, la gran mayoría de profesores catalanes tampoco han sido informados por el Departament y así creemos que no se deben hacer las cosas”. No obstante, para la presidenta de la Fapac, la introducción de asignaturas, como la dedicada a orientación laboral, en la ESO supone un avance.