La tec­no­lo­gía mó­vil en­tra en las au­las

Fo­men­tar la em­pren­de­du­ría di­gi­tal en­tre más de un mi­llón de es­tu­dian­tes ca­ta­la­nes

La Vanguardia - Dinero - - BARCELONA METRÓPOLIS - A. Ca­ba­ni­llas

En los úl­ti­mos años, y so­bre to­do des­de que fue de­sig­na­da ca­pi­tal mun­dial del mó­vil en­tre los años 2012 y 2018, Bar­ce­lo­na se ha con­ver­ti­do en el cen­tro mun­dial de la tec­no­lo­gía mó­vil, así co­mo en se­de de de­ce­nas de em­pre­sas del sec­tor TIC de to­do el mun­do. En la lí­nea de fo­men­tar el uso de es­te ti­po de he­rra­mien­tas des­de la es­cue­la y fa­mi­lia­ri­zar a los más pe­que­ños con ellas, ha­ce unas se­ma­nas se pre­sen­tó el pro­yec­to Mschools, en el que se es­ti­ma que par­ti­ci­pa­rán más de un mi­llón de es­tu­dian­tes de se­cun­da­ria de Ca­ta­lun­ya du­ran­te los pró­xi­mos cin­co años.

El pro­yec­to edu­ca­ti­vo, que ha si­do lan­za­do de la mano de la GSMA –en­ti­dad que agru­pa a los ope­ra­do­res mó­vi­les mun­dia­les– en co­la­bo­ra­ción con la Ge­ne­ra­li­tat de Ca­ta­lun­ya y el Ayun­ta­mien­to de Bar­ce­lo­na, nace con dos ob­je­ti­vos cla­ros: de un la­do, for­mar a los alum­nos en la crea­ción y di­se­ño de tec­no­lo­gía mó­vil y, de otro, re­du­cir los ín­di­ces de aban­dono es­co­lar y me­jo­rar el ren­di­mien­to aca­dé­mi­co en las es­cue­las ca­ta­la­nas. La ini­cia­ti­va, que se im­plan­tó de for­ma pi­lo­to en una de­ce­na de es­cue­las ca­ta­la­nas du­ran­te el pa­sa­do cur­so, fue pa­ra el 95% de los alum­nos que lo si­guie­ron “muy mo­ti­va­do­ra”.

En es­te sen­ti­do, Mschools se abor­da­rá des­de cua­tro ini­cia­ti­vas co­mo la asig­na­tu­ra App Edu­ca­tion, me­dian­te la que di­ver­sas em­pre­sas del sec­tor TIC ayu­da­rán a los es­tu­dian­tes de 4.º de ESO a di­se­ñar y con­cep­tua­li­zar apli­ca­cio­nes pa­ra dis­po­si­ti­vos mó­vi­les; la Mo­bi­le His­tory Map, que per­mi­ti­rá crear con­te­ni­dos geo­lo­ca­li­za­dos cer­ca­nos a los cen­tros edu­ca­ti­vos, y el pro­gra­ma que fo­men­ta­rá el es­pí­ri­tu em­pren­de­dor en­tre los es­tu­dian­tes. Ade­más, los de­no­mi­na­dos Mo­bi­le Lear­ning Awards re­co­no­ce­rán a los pro­fe­so­res y alum­nos más ac­ti­vos e in­no­va­do­res en la crea­ción y el uso de es­te ti­po de apli­ca­cio­nes, a los que se les en-

tre­ga­rá una ta­ble­ta co­mo pre­mio.

Pa­ra el al­cal­de de Bar­ce­lo­na, Xa­vier Trias, “Mschools re­for­za­rá aún más la con­di­ción de ca­pi­tal mun­dial del mó­vil que ostenta Bar­ce­lo­na, y nos per­mi­ti­rá po­si­cio­nar­nos co­mo re­fe­ren­tes in­ter­na­cio­na­les, im­pul­sar nue­vas opor­tu­ni­da­des de ne­go­cio en un sec­tor es­tra­té­gi­co de fu­tu­ro, así co­mo crear pues­tos de tra­ba­jo”.

La GSMA, a tra­vés de la fun­da­ción Mo­bi­le World Ca­pi­tal in­ver­ti­rá 2,5 mi­llo­nes de eu­ros has­ta el 2018 en Mschools, re­par­ti­dos en me­dio mi­llón de eu­ros anua­les du­ran­te el pe­rio­do 2014-2018, y con­ta­rá con el com­pro­mi­so y la par­ti­ci­pa­ción de em­pre­sas e ins­ti­tu­cio­nes del sec­tor TIC co­mo, por ejem­plo, In­cu­bio, King, So­cial Point o Sof­to­nic, en­tre otras.

MA­NÉ ES­PI­NO­SA

Un es­tu­dian­te de pri­ma­ria con un te­lé­fono mó­vil

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