Fomentar la lectura
EM Projectes Didàctics lleva su plataforma web The Ding a los Emiratos Árabes
Motivada por fomentar el gusto por la lectura entre los más pequeños, la escritora y economista barcelonesa Eva Mateo, afincada desde hace 20 años en Alemania, lanzaba a mediados de 2006 Xim i Xesca; el primer proyecto de la startup EM Projectes Didàctics. Se trata de una plataforma web que ofrece cuestionarios decomprensión lectora sobre más de 2.000 títulos literarios, que los pequeños pueden resolver desde cualquier dispositivo con co- nexión a Internet. “Xim i Xesca es unaherramientaquebuscamotivar a los alumnos de primaria y secundaria a leer y a mejorar su comprensión lectora a partir del libro tradicional, pero con la ayuda de las nuevas tecnologías. La plataforma da puntos por cada cuestionario bien resuelto y premia a los que más leen”, explica Mateo, que se inspiró en una experiencia similar implantada en Alemania.
La plataforma, que cada mes incorpora nuevos cuestionarios diseñados por un equipo de filólogos, se ha implantado ya en más de 50 escuelas catalanas y cuenta con más de 10.000 usuarios. Según la emprendedora, el 90% de las escuelas que la prueban repiten. “Uno de los grandes hitos de Xim i Xesca es que es utilizada por todo tipo de escuelas –públicas y privadas– y es apta para alumnos con mayor o menor dificultad paraleer, puesseadaptaa todos los niveles”, dice Mateo. El modelo de negocio de Xim i Xesca consiste enelpagoporusoporparte delas escuelas, porcadaalumnodado de alta en la plataforma.
Con el fin de internacionalizar el proyecto y trabajar mercados del Eva Mateo, en EM Projectes Didàctics, tiene 15 empleados, ha invertido 900.000 euros en el desarrollo de las plataformas y es la primera empresa catalana en recibir el sello internacional BCorp norte deEuropayLatinoamérica, la emprendedora lanzaba en 2012 la versión inglesa de la plataforma bajo el nombreTheDing, y unañodespués su homóloga española Tim y Tina. Pero el primer mercado internacional en que ha empezado a trabajar es el de los Emiratos Árabes, donde ha llegado a un acuerdo con el gobierno para desarrollar una prueba piloto en unared de centros. “Están muy interesados en fomentar la lectura en inglés entre los más pequeños y la plataforma les ha encajado”, admite Mateo. A medio plazo, persigue estar en las escuelas del resto del estado de la mano de un socio local, y empezar a trabajar otros mercados que ya han mostrado interés como Méjico y Chile.