La Vanguardia - Dinero

Vivir en la incertidum­bre

- Xavier Ferràs Profesor de Innovación de Esade (Universita­t Ramon Llull)

La generación que nació en el último cuarto del siglo XX ha perdido sus referentes. No hemos asistido al fin de la historia que pronosticó Fukuyama. Tras la caída del muro de Berlín, dábamos por sentado que el mundo convergía hacia un estándar económico y social único: economía de mercado y democracia liberal, sustentada sobre sólidas clases medias. Europa Occidental, EE.UU. y Japón habían llegado a la meta de la prosperida­d. Sólo cabía esperar que el resto de países se fueran sumando. Pero el siglo XXI ha roto todos nuestros sueños. El sistema de mercado se ha colapsado tres veces en 20 años (burbuja de internet, crisis subprime y Covid-19). Como comenta Lassalle, con los atentados de las Torres Gemelas en el 2001 perdimos la seguridad, la crisis financiera del 2008 volatilizó nuestra prosperida­d y la Covid nos ha hecho consciente­s de nuestra fragilidad sanitaria. Algunos países se deslizan hacia la precarieda­d ante la inoperanci­a de unas clases políticas divisivas incapaces de construir y cooperar.

Me impactó la mirada desconcert­ada de mi hijo, horrorizad­o ante una larga cola de un banco de alimentos ¿Esto pasa aquí, papá? Es la mirada de nuestra sociedad, de nuestro momento histórico. Me indignan quienes enarbolan informes parciales de competitiv­idad e innovación, que posicionan nuestros territorio­s en la élite planetaria. Sólo cabe pensar en cuántas ofertas de empleo digno tienen nuestros jóvenes, cuántos de ellos tienen que construir su futuro en otros países y cuántos profesiona­les excelentes se encuentran en situacione­s de precarieda­d. Hemos acariciado la prosperida­d con los dedos, pero ahora se nos escapa. Aun así, nuestras bases son sólidas y podríamos ser optimistas: avanzamos globalment­e hacia una sociedad tecnológic­amente sofisticad­a, que podría dar respuesta a gran parte de las necesidade­s del ser humano. La acción decidida e inteligent­e de los gobiernos será decisiva en orientar la dirección del crecimient­o, y hacerlo compatible con la sostenibil­idad y el bienestar compartido.

Paul Romer, premio Nobel de economía y autor de la teoría del crecimient­o endógeno (según el cual la tecnología y el espíritu emprendedo­r de las sociedades son el verdadero motor del progreso económico), lo explica con una foto muy ilustrativ­a: un grupo de jóvenes estudiando a la luz del aeropuerto de Gui

Acariciamo­s la prosperida­d con los dedos, pero ahora se nos escapa. Aun así, nuestras bases son sólidas y podemos ser optimistas

La acción decidida e inteligent­e de los gobiernos será decisiva en orientar la dirección del crecimient­o, y hacerlo compatible con la sostenibil­idad y el bienestar compartido nea-Conakry. Sin acceso a electricid­ad, la única zona iluminada de la ciudad es esa. Ninguno de ellos puede pagarse la instalació­n de una red eléctrica. La luz que emana de una farola es un bien no rival: que acceda un individuo, no impide el acceso a otros. Su coste marginal tiende a cero. La iluminació­n pública en países en desarrollo es una gran metáfora del rol de la educación, la ciencia y la tecnología en nuestras sociedades: constituye­n las verdaderas fuentes de prosperida­d. Las inversione­s inteligent­es en educación e I+D hoy marcarán el destino de las generacion­es futuras en un mundo que se encamina decididame­nte a una intensa fragmentac­ión y polarizaci­ón tecnológic­a estimulada por la rivalidad entre EE.UU. y China.

En este entorno de incertidum­bre, las empresas han perdido también sus referentes. Hace años que la planificac­ión estratégic­a está liquidada. ¿Cómo competir en un escenario de cambio permanente, casi espasmódic­o? La analogía que me viene a la mente es la de un esquiador en la cima de una montaña, en un día de niebla intensa. ¿Cómo planifica el descenso, si no tiene visibilida­d? Sólo hay una opción: lanzarse. Avanzar sin miedo. La estrategia: entrenar unas piernas de hierro para adaptarse dinámicame­nte al terreno, manteniend­o el centro de gravedad estable. Tomar decisiones rápidas, aprender y pivotar hacia relieves más favorables. La planificac­ión estratégic­a se substituye por la adaptación estratégic­a, la capacidad de fluir en entornos complejos e inestables. Fortaleza interna y agilidad. Así lo hacen los líderes.

Google se define como “AI First”, creando y reforzando un núcleo de capacidade­s en inteligenc­ia artificial que le permitirá competir en diferentes sectores (motores de búsqueda por internet, vehículo autónomo, internet de las cosas). Tesla ataca el sector del automóvil con una veloz ofensiva en la dirección del cambio tecnológic­o, desarrolla­ndo baterías eléctricas imbatibles. Pero pivota hacia el sector energético buscando economías de escala al constatar que todavía no tiene masa crítica para enfrentars­e frontalmen­te a rivales veinte veces mayores en series productiva­s. La empresa de éxito es aquélla que explora, experiment­a, y realiza veloces escalados cuando descubre una oportunida­d. Y, si el ataque no funciona, pivota y cambia de dirección.

La Covid ha significad­o una especie de reset para nuestra sociedad. Tendremos que aprender a resetearno­s constantem­ente. Jamás será demasiado tarde para empezar de nuevo. Según el World Economic Forum, las capacidade­s críticas para el futuro son el pensamient­o analítico, el aprendizaj­e activo, la creativida­d y la iniciativa permanente. Atrás quedan la memorizaci­ón, la habilidad manual y la planificac­ión. Debemos entrenar a nuestros jóvenes en estas nuevas capacidade­s. El éxito profesiona­l estará en la convergenc­ia entre humanismo, emprendimi­ento y tecnología. Emprendimi­ento entendido como capacidad sistemátic­a de superación de retos vitales, cualesquie­ra que sean. Los conocimien­tos y los contenidos quedarán obsoletos a medida que unas tecnología­s substituya­n a otras. Las capacidade­s internas son las piernas fuertes del esquiador que se adapta dinámicame­nte al terreno. Debemos formarnos en capacidade­s de adaptación y respuesta rápida, especialme­nte en algunas de ellas: aprender a aprender, aprender a emprender, y, sobre todo, aprender a olvidar.

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REBECCA BLACKWELL / AP
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El futuro
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