Escasez de profesores
La falta de sustitutos obliga a Ensenyament a recuperar docentes que dieron EGB
La Generalitat ha relajado las condiciones para acceder a la lista de profesores sustitutos de secundaria ante la falta de efectivos de cara al curso que viene, una situación criticada por los sindicatos, que acusan a la Conselleria d’Educació de falta de planificación.
La falta de profesores sustitutos en los institutos de secundaria es mayor de lo previsto por la Generalitat para el curso 2018-2019. Hace diez días, el Departament d’Ensenyament ofertaba plazas a docentes interinos que no tuvieran el máster habilitador para ejercer. Sólo se requería un compromiso por parte del candidato de obtenerlo en un plazo corto de tiempo. Pues bien, ayer publicó una nueva excepción para poder cumplir con el incremento de la demanda. Los maestros de primaria también podrán dar clases de lengua catalana, lengua castellana y matemáticas en 1.º y 2.º de ESO para sustituir las bajas de profesores a partir de septiembre.
Ensenyament justifica la medida señalando que los maestros que hace más de 15 años impartían clases de séptimo y octavo de educación general básica (EGB), ya daban clases a niños de 12 y 13 años la edad con la que se cursa actualmente 1.º y 2.º de ESO. El nuevo sistema educativo sustituyó a la EGB y BUP en el año 1993.
Los sindicatos, como CC.OO., han criticado esta medida que achacan a la falta de planificación y a una “nefasta” gestión de la bolsa de interinos que desde hace dos años no permite congelar el número. Otras organizaciones sindicales apuntan a unas malas puntuaciones en los exámenes de profesores en el primer ejercicio de las oposiciones a secundaria y estiman que hay pocos aprobados respecto a las plazas por cubrir.
En concreto, el Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya (DOGC) publicó ayer la resolución por la que, atendiendo a “la insuficiencia de profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino” en Secundaria se ha previsto “con carácter excepcional para el curso 2018-2019”, la adjudicación de nuevos destinos provisionales a puestos de trabajo ordinarios de matemáticas, lengua catalana y lengua castellana en institutos a funcionarios de carrera del cuerpo de maestros.Los aspirantes a ocupar estos puestos deberán someterse a una entrevista por parte de las direcciones de los institutos.
Según las bases, la dirección del centro tiene que haber definido el puesto en la plantilla docente del instituto como puesto del cuerpo de maestros, correspondiente a los dos primeros cursos de la ESO.
Antes del próximo 29 de mayo, las direcciones de los centros que necesiten cubrir estas plazas entregarán a los correspondientes servicios territoriales o en el Consorcio de Educación de Barcelona la relación de puestos de trabajo vacantes que se hará pública el 5 de junio.
Los maestros interesados en alguno de los puestos publicados podrán enviar por correo electrónico, entre los días 5 y 8 de junio, un escrito en el que comunicarán sus datos y manifestarán su disponibilidad a mantener una entrevista con la dirección del centro para el puesto al que optan y podrá adjuntar su currículum.
En función del número y del contenido de los currículos presentados, las direcciones de los centros podrá determinar los participantes que convocar, a los que se entrevistará entre el 11 y el 18 de junio para valorar los méritos y la capacidad de cada candidato,según la resolución. El 6 de julio se conocerán los resultados.
Por otra parte, el Ministerio de Interior y de Educación está ultimando la unidad didáctica sobre
Educación e Interior ya han preparado la unidad didáctica sobre terrorismo para sociales de 4.º de ESO
el terrorismo en España que recibirán los alumnos de 4.º de ESO a partir del próximo año. La elaboración ha contado con el Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y la Fundación Víctimas del Terrorismo.
Los alumnos de 15 años podrán estudiar, dentro de la asignatura Geografía e Historia, qué es el terrorismo y su evolución en España durante la dictadura franquista, la Transición y la Democracia.
El ministro del Interior, Juan Ignacio Zoido, adelantó el pasado abril el contenido del proyecto educativo Memoria y prevención del terrorismo que, además del material de estudio, incluirá en las aulas el testimonio de las víctimas del terrorismo. Se analiza el terrorismo de ETA y también el yihadismo.