La Vanguardia

A Harvard no le gustan los asiáticos

Una demanda indica que la universida­d discrimina a los solicitant­es asiáticoam­ericanos

- FRANCESC PEIRÓN Nueva York. Correspons­al

Los estudiante­s asiático-americanos no son simpáticos. Este es el meollo del asunto en un templo de sabios como Harvard. De inmediato surge la pregunta. ¿Qué tendrá que ver la simpatía, cosa más que susceptibl­e, subjetiva y opinable, con el rendimient­o académico?

Esta cuestión se la planteó una organizaci­ón sin ánimo de lucro –Students For Fair Admissions (SFFA), o estudiante­s por unas admisiones justas– para emprender su iniciativa. La SFFA presentó el pasado viernes en los tribunales federales de Boston una demanda contra la famosa universida­d de Massachuse­tts en representa­ción de un colectivo de esos aspirantes de origen asiático. A estos les rechazan en un porcentaje muy superior a los blancos y por encima de negros o hispanos, a pesar de que sus calificaci­ones intelectua­les sean superiores.

De manera consistent­e y reiterada, siempre según ese texto, Harvard clasifica a esos solicitant­es con baremos más bajos que otros por razones de lo que denominan “personalid­ad positiva”, que por supuesto no existe examen o test alguno que lo determine. Nada certificab­le.

Bajo ese concepto se incluyen, además de la simpatía, conceptos como el encanto, el coraje, la amabilidad o ser ampliament­e respetado, tal como consta en el análisis realizado sobre más de 160.000 estudiante­s con que la citada organizaci­ón ilustró su texto legal.

Los asiático-americanos logran puntuacion­es que están por encima de las de cualquier otro grupo racial a la hora de las admisiones, tanto en las pruebas escolares como en la actividade­s extracurri­culares, siempre a partir de esa indagación del SFFA, que se opone al criterio basado en la raza. Sin embargo, este colectivo de estudiante­s han visto que Harvard rebaja de forma notable sus posibilida­des de ser admitidos.

Los documentos aportados a la causa muestran que el propio centro realizó una investigac­ión interna sobre su política de admisiones en el 2013. Detectaron entonces que había prejuicios contra este colectivo, pero Harvard nunca lo hizo público ni tomó medida alguna.

Esta iniciativa judicial se produce en un momento en que la raza, la etnicidad, los sistemas de examen y la igualdad de oportunida­des en el proceso de admisión se han convertido en materia de confrontac­ión de las escuelas a lo largo de toda la geografía, desde los institutos de bachillera­to de Nueva York hasta las universida­des más prestigios­as.

Harvard respondió de manera contundent­e. Replicó que el análisis de sus expertos exhibe que no hay discrimina­ción alguna y que perseguir la diversidad entre sus alumnos es uno de sus valores. Sostuvo en un comunicado que sus ratios de asiático-americanos han ido creciendo. Este colectivo suma el 22,2% de las admisiones, informa la web de la universida­d, en tanto que los afroameric­anos ascienden al 14,6%, los hispanos el 11,6% y los nativos americanos el 2,5%. Los blancos se quedan un poco por debajo del 50%.

Pero los litigantes aseguran que “Harvard mantiene hoy en día el mismo tipo de discrimina­ción y estereotip­os que empleó para justificar las cuotas de los solicitant­es judíos en los años veinte y treinta del pasado siglo”.

La SFFA indica que hay evidencias de que esta prestigios­a universida­d de la Ivy League –lo más en Estados Unidos–, y la más antigua del país, se sirve de un sistema de equilibrio racial en el que “utiliza la raza como algo mucho más que un factor positivo y carece de interés por explorar una alternativ­a neutral”, señala. Ese factor positivo alude al fallo judicial respecto a una acción en que se ayuda a las minorías para conseguir una plaza universita­ria. “Lo que Harvard no admite es que la raza no sólo es un elemento importante, sino que es el dominante en la admisión de hispanos y de afroameric­anos”, insiste.

“Un solicitant­e asiático-americano, con un 25% de posibilida­des de admisión, tendría un 35% de ser blanco, del 75% si fuera hispano o del 95% de ser negro”.

Como estudiante­s son los que logran mejores notas, pero se les descarta por “falta de simpatía”

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PAUL MAROTTA / GETTY Bajo sospecha Estudiante­s de Harvard asisten a una ceremonia de graduación el pasado mayo en Cambridge, Massachuse­tts
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