“Formem alumnes internacionals de pensament global”
El director general de La Salle - URL, Josep M. Santos, ens explica la visió internacional de La Salle, institució educativa amb presència als cinc continents, que enguany commemora els 300 anys de la mort del seu fundador, Sant Joan Baptista de La Salle. Santos ha estat recentment nomenat Regional Director of Europe and French Speaking Africa de la International Association of Lasallian Universities (IALU), que agrupa a més de 60 universitats repartides per tot el món.
En el moment actual, amb un món global i canviant, quin repte es troba La Salle?
Des de l’educació superior lassal·liana estem convençuts que la nostra tasca més important, i el nostre gran repte, és formar a persones transformadores del món. Estem compromesos amb els objectius de desenvolupament del mil·lenni de la UNESCO, treballem per erradicar la pobresa i la fam, promoure la igualtat de gènere i incentivar el desenvolupament sostenible. Aquest futur millor, només l’aconseguirem si les persones que el lideraran no només tenen una molt bona formació “professionalitzadora”, sinó que ho hauran de fer des d’una visió humanista, de mirada crítica, responsable i compromesa en millorar el món que els envolta com a mitjà de generació de riquesa de la societat.
Quin és el paper de La Salle en aquest entorn global?
Des del nostre naixement com a institució fa més de 300 anys, La Salle ha tingut una vocació global. Estem presents a més de 80 països, i compartim estratègies que intenten contextualitzar aquesta visió en la realitat pròpia de l’entorn on estan implantades les més de mil obres educatives de La Salle al món. Tenim presència universitària als cinc continents. A Estats Units estem a Silicon Valley, Nova York, Chicago, Filadèlfia...; a l’Amèrica Llatina, a Mèxic, Colòmbia, Perú, Bolívia, Veneçuela, Argentina...; al Sudest Asiàtic i Austràlia; a l’Àfrica i evidentment a Europa, on tenim més de 10 universitats de La Salle. A nivell mundial són més de 250.000 els alumnes universitaris lassal·lians, amb una xarxa d’exalumnes de més de 10 milions organitzada a través de l’associació UMAEL. Des d’aquí som part activa d’aquesta xarxa i ara, des de Barcelona ens toca impulsar aquesta regió universitària d’Europa i l’Àfrica Francòfona. El fet de formar part d’una xarxa internacional ens permet una visió privilegiada de les tendències globals. Podríem dir que veiem la realitat des d’una talaia que ens fa més capaços de preveure canvis i poder incorporar noves tendències als nostres programes de formació. A través de la URL, de la que en som membre fundador, formem part de la “Premier League” de la recerca a nivell europeu, participant i coordinant projectes competitius de l’Horitzó 2020. Tot això fa que ens avancem inclús en preveure possibles alternatives a situacions o problemes que tot just s’estan plantejant.
Com afronteu les tendències que observeu des d’aquesta talaia?
A La Salle Campus Barcelona procurem incorporar amb immediatesa les tendències que marcaran el futur. Es parla molt de la Revolució Digital, alguns sociòlegs inclús vaticinen una nova Era. Brollen termes com Big Data, Internet of Things, transformació digital, màrqueting digital, realitat virtual, intel·ligència artificial, robòtica i un llarg etcètera.
Estem alerta per veure les tendències i les innovacions que han de venir i així estar preparats, ja que hem de ser pioners en la creació de programes que contribueixin a la transformació del món. Som un centre universitari reconegut pel nostre
talent innovador justament en aquests i d’altres àmbits. Ja fa més de 50 anys que vam ser pioners a Catalunya en la introducció de les Enginyeries com a element diferencial en els estudis de Direcció d’Empreses, Management, Arquitectura i Entreteniment Digital. També vam ser pioners en la incorporació d’stages com a experiència vital per als nostres alumnes, que els permetia una visió global del món que els envolta. Actualment oferim tots els graus en anglès, i la vida al Campus és una experiència multicultural, internacional, que evoluciona i enriqueix el concepte de treball en equip.
Per donar encara un pas més enllà, vam incorporar dins el Campus un parc empresarial, d’innovació i trampolí d’empreses, reconegut internacionalment, que en aquest momentostentalapresidènciadelaIASP (International Association of Science Parks), oferint als nostres alumnes un ecosistema d’empreses, emprenedors, talent universitari, una xarxa internacional de recerca, conjuntament amb una metodologia pròpia basada en reptes, per aconseguir exposar-los a un nou entorn d’aprenentatge, que els capaciti per ser referents, valuosos i transformadors.
I des de Barcelona, com prepareu els alumnes per afrontar aquests reptes?
La persona que es forma a La Salle està preparada. Els alumnes del Campus han viscut una experiència internacional. Un 30% d’estudiants són internacionals de més de 70 països diferents –que impliquen també diferents formes de pensar– que han estat en contacte amb problemes del món real de les empreses i emprenedors, de la societat, treballant col·laborativament amb companys de perfil multidisciplinar que tenen habilitats complementàries: arquitectes, artistes animadors, gamers, enginyers, managers, programadors... Tot això els enriqueix amb mirades polièdriques, i els fa capaços d’adaptar-se més fàcilment als canvis tan ràpids que es succeeixen al nostre entorn. L’alumne de La Salle sap treballar en equip, sap resoldre problemes, sap millorar el seu entorn de treball. En definitiva, és una persona que suma.
Quina relació té La Salle-URL amb el món empresarial?
Per nosaltres és molt important conèixer els perfils competencials que l’empresa demana per poder adaptar la nostra formació a les seves necessitats i el desenvolupament de la societat. És per això que tenim una relació molt directa i bidireccional amb el món empresarial. Oferim uns estudis que, tant a nivell de graus, com de màsters i cursos d’especialització s’ajusten a la demanda social i empresarial de forma òptima. Les dades ens avalen; tenim una ocupabilitat dels nostres graduats de pràcticament el 100%. A través de la nostra borsa de treball, oferim un servei d’acompanyament de l’alumne per tal que la seva inserció al món laboral s’adeqüi als interessos i habilitats individuals de cada un d’ells oferint, alhora, un talent que encaixa amb les demandes de l’empresa. Cal destacar que el darrer any pràcticament la totalitat dels nostres alumnes de grau feien pràctiques en empreses mentre estudiaven i que un 18% del total d’ofertes pels alumnes són internacionals.
I en aquest sentit, quins nous estudiscomenceuaquestcurs?
Aquest curs hem iniciat els estudis del grau en Digital Business, Design and Innovation, que capaciten els estudiants amb una visió empresarial i emprenedora. Formem el futur emprenedor nadiu digital amb visió global que està revolucionant el món en l’àrea de cursos d’especialització, posem en marxa diferents programes en gestió de la innovació i també al voltant de la transformació digital, que és el nostre core. De cara al proper curs, reforçarem l’àmbit d’Art, Disseny i Tecnologia amb un nou grau en Arts Digitals i un Màster especialitzat en Animació, així com estudis en paisatgismeirobòtica.
Quin serà el futur en la formació?
El futur és canviant i ple d’incertesa. Haurem d’afrontar problemes i necessitats que ni tan sols ens hem plantejat, i els haurem de resoldre amb eines que encara no s’han inventat. Amb la nostra posició des de la Universitat amb la recerca, en contacte amb l’empresa, i amb visió internacional, entenem que ambelnostreADNvertebratalvoltant de la innovació, tecnologia, emprenedoria, sostenibilitat i humanisme, serem capaços de formar els nous líders digitals que faran front a aquest nou món que ens tocarà viure. Malgrat alguna veu pessimista, nosaltres entenem, confiem i treballem des de l’educacióperquèsiguimillorqueelqueens hatocatviureanosaltres.Tenimconfiança amb els nostres alumnes; el futur ésalessevesmans.
“La nostra tasca més important, i el nostre gran repte, és formar a persones transformadores del món” “Procurem incorporar amb immediatesa les tendències que marcaran el futur”