Reencuentros con valor añadido
No son colegas, ni madre e hijo, ni profesora y alumno, ni tutora y pupilo. Ella es mentora y él... Él pregunta, escucha, habla, aprende, ríe y charla con ella. Son Marta y Thierno. Ella, voluntaria de la entidad Quilòmetre Zero; y él, un joven guineano que llegó hace un año a Tarragona tras un penoso viaje de diez meses. Son una de las diez parejas del programa de mentoría Ambtu (contigo) que promueve el apoyo social y de acompañamiento de jóvenes que han estado o están en centros de protección de menores o pisos tutelados. Durante el confinamiento, con videollamadas, mensajes y mucho esfuerzo, la entidad ha mantenido el proyecto más vivo que nunca.
“Durante esta crisis hemos constatado que la brecha digital es muy grande también entre los jóvenes”, explica María Claverías, la directora de Quilòmetre Zero y coordinadora de proyectos, entre ellos, Ambtu (de mentoría de jóvenes) y Rossinyol (que vincula a una cuarentena de estudiantes universitarios o de grado superior con niños de sexto de primaria y primero de ESO para realizar actividades lúdicas y culturales).
“Hemos trabajado para detectar posibles situaciones de precariedad, hemos mediado con las educadoras sociales o los colegios y hemos ayudado a cubrir las necesidades que hemos detectado”, dice Claverías. Por ejemplo, muchos de los chicos y niños con los que trabaja la entidad –fundada en el 2013– carece de ordenadores y tabletas o no dispone de wi-fi en casa, con lo que los datos para navegar por la red se acabaron pronto y sin ellos, la posibilidad de que estos jóvenes pudieran hacer sus tareas escolares o proseguir sus actividades.
Quilòmetre Zero forma parte de ese imprescindible engranaje de entidades sociales que durante la crisis han seguido trabajando para dar respuesta a unas necesidades agudizadas. En paralelo al seguimiento que han realizado los técnicos, los mentores, todos adultos voluntarios, han seguido cuidando el contacto con sus pupilos. Manel Cervera por ejemplo, animó a Abdelmonim a escribir redacciones para mejorar así su expresión en castellano. “Me las enviaba por e-mail; él tiene muchas ganas de
La entidad ha mantenido durante el confinamiento los programas de mentoría con jóvenes y niños
aprender y quiere seguir estudiando”, explica Manel, mentor de este joven marroquí que hace solo unos días ha podido volver a su trabajo de ayudante de cocina.
Durante el confinamiento, Marta y Thierno se pasaron a las videollamadas para charlar e intercambiar alguna receta. A una distancia prudencial y siempre con mascarilla, ahora han vuelto a reencontrarse. “Para mi, es una forma de conocer a gente, charlar, poder hacer preguntas, entender cosas de política, de cultura...”, dice Thierno. Compañía y apoyo en tiempos de crisis.