La UPF ampliará el expediente de sus alumnos para que mejoren sus currículos
Un certificado reunirá idiomas, exposiciones, ponencias, deportes y cargos asumidos
La Universitat Pompeu Fabra (UPF) está diseñando un documento tipo portafolio que recogerá, además del expediente académico del alumno, las competencias, conocimientos y habilidades que haya desarrollado lo largo de su permanencia en el campus.
Esta es una de las iniciativas de innovación contempladas en el proyecto Edvolución, un ambicioso plan de transformación de la universidad que se presentará esta semana y que abarca cambios organizativos, pedagógicos, metodológicos y arquitectónicos en los próximos años.
El bautizado “pasaporte UPF” puede incluir en sus páginas desde el conocimiento de lenguas, actividades culturales, artísticas o deportivas, mentorías, asignaturas cursadas no correspondientes al grado realizado, voluntariado o cargos de representación estudiantil.
Con este documento, la trayectoria académica y vital de cada estudiante, irá quedando registrada a lo largo de su carrera, siendo útil para el tutor en su tarea de acompañamiento al alumno (una función que la UPF considera esencial en el futuro), y servirá como currículum enriquecido para presentar en el entorno laboral.
Además de estas actividades, la UPF tiene previsto diseñar programas y talleres específicos para que consten en este portafolio, a modo de “visados”. En este curso ya se ha iniciado, como prueba piloto, el “visado de igualdad”, en el que los estudiantes pueden implicarse en temas de igualdad de género y orientación sexual, a propuestas concretas de la dirección.
“El pasaporte UPF es uno de los elementos más visibles del proyecto Edvolution que la Pompeu ha ido gestando en los dos últimos años y que va a redefinir su modelo de educación del futuro, desde los estudios hasta el rol del docente y los cambios en los espacios físicos”, asegura Manel Jiménez, comisionado para proyectos de comunicación. Y que va a permitir al estudiante mayor libertad para crear un itinerario individualizado de su aprendizaje.
“Supone un cambio integral de modelo”, enfatiza Jiménez y “expresa nuestra identidad como institución”. Según el comisionado, se avanza así a la formación que van a necesitar los jóvenes en el futuro, transversal, activa, conectada con las instituciones de la sociedad.
El proyecto parte de iniciativas singulares que la UPF ya había desarrollado. Como el grado abierto (un año en el que el estudiante elige las materias que desea y en el segundo curso elige la carrera), los minor (materias de otros grados que, de elegirse, suman créditos), o las áreas talleres (proyectos de cocreación con agentes culturales o empresariales). Pero el proyecto, liderado por Josep Lluís Martí, vicerrector en innovación, lleva dos
El portafolio es una iniciativa del proyecto Edvolution que quiere redefinir el modelo actual de universidad
años gestándose, con grupos de reflexión, formados por profesores, personal administrativo y estudiantes (y se ha escuchado la opinión de estudiantes de secundaria).
En las conclusiones se concretan, por una parte, las competencias que deben adquirir los jóvenes para la sociedad del futuro (autonomía, emprendeduría, comunicación, tecnología y ética) y, por otra, la necesidad de renovar la experiencia universitaria. En este sentido, propone proporcionar al alumno mayor libertad para explorar el campus en función de sus intereses y crear su propio itinerario, en vez de atenerse a unas materias de una titulación. Contando con las restricciones legales actuales.
Asimismo revisa la docencia y el rol del profesor. Y recomienda metodologías que usen la experiencia para incluir en el aula como el aprendizaje basado en proyectos, trabajos cooperativos, reflexiones de casos, clases invertidas y actividades de servicio a la comunidad. Todo ello en formatos plenamente híbridos (presencial-online).
Esta semana culmina la primera fase del proyecto. En lo que resta de año, las unidades de coordinación académica estudiarán como trasladar estas directivas a cada grado y master, y establecerán el calendario que podría empezar a implementarse en el año 2022.