La Junta prioriza la ventilación en el aula sobre el “confort térmico”
● Escuelas de Calor pide aplicar la Ley de Bioclimatización para ligar seguridad y comodidad
La ola de frío que padece España estos días tiene también especial incidencia en los colegios e institutos malagueños. Los centros educativos han de combinar en esta fecha, con bastante dificultad, las medidas establecidas por las autoridades sanitarias en el aula para combatir los posibles contagios de Covid –que se concretan en la ventilación constante a través de la apertura de ventanas– con la búsqueda de la temperatura idónea que haga soportable la estancia de los menores en ellas. Un objetivo difícil de conseguir que se ha convertido ya en motivo de una protesta –organizada por la plataforma Escuelas de Calor– y de enfrentamiento político. Ante tal coyuntura, la Consejería de Educación y Deporte ha dejado claro mediante un comunicado que, este curso condicionado por la pandemia, debe primar la seguridad contra el virus sobre el confort térmico. Toca pasar frío.
El departamento que dirige Javier Imbroda se basa para ello en el documento elaborado por los expertos de la Consejería de Salud y Familias, el cual fue enviado a los centros de enseñanza el pasado 22 de diciembre. En él se especifica que si por el frío no se pueden mantener las ventanas abiertas en las aulas toda la jornada lectiva, se haga, al menos, durante 10 minutos en el cambio de clase. El documento recoge la recomendación de “combinar el sistema de climatización con aquellas pautas de ventilación natural más adecuadas a su centro, entorno y condiciones climatológicas, siempre intentando mantener un equilibrio entre la renovación del aire y el confort térmico”. Por tal motivo, incide en que “en el caso de que no puedan permanecer abiertas ventanas y puertas ni total ni parcialmente (por las condiciones térmicas), se deberán establecer unas pautas de ventilación periódicas, por ejemplo, cada hora o cada cambio de clase, durante al menos 10 minutos”.
VENTILAR CINCO MINUTOS TRAS EL RECREO
La circular abunda en que “al volver del recreo sería adecuado mantener la ventilación natural durante cinco minutos”. A ello añade que, “en cualquier caso, en estos momentos se prioriza la seguridad de los alumnos ante el contagio sobre el bienestar térmico y la eficiencia energética”. En este sentido, Educación recuerda que desde el inicio de la pandemia siempre se han seguido las directrices de las autoridades sanitarias para la prevención y la seguridad en los centros de enseñanza.
Como ya aclaró el pasado lunes, ante la posibilidad de usar purificadores de aire, la Junta explica que “en la actualidad no consta la existencia de estudios publicados que establezcan una relación directa entre el uso de estos sistemas mediante filtrado en las aulas y su efecto en la disminución de la transmisión del Covid en las mismas”. Educación agradece la “colaboración y comprensión” de docentes, personal de administración, familias y alumnos “en una situación tan compleja e inédita por la pandemia”.
PROTESTA EN TORRETRIANA
La aclaración de la consejería responde a la protesta convocada ayer por la plataforma Escuelas de Calor frente a Torretriana, sede del departamento que dirige Javier Imbroda, para “denunciar la situación de absoluto maltrato institucional a que está sometiendo a la comunidad educativa andaluza en plena ola de frío y repunte de la tercera ola de Covid”. Esta organización constituida por asociaciones de padres de alumnos lamenta también la “improvisación” de la Junta, motivo por el cual exige “tomar medidas eficaces y tomarlas ya”.
La portavoz de la plataforma, Teresa Pablos, señaló a Europa Press que “los centros educativos no están preparados ni para el frío ni para el calor y ahora en esta situación de pandemia que exige tener puertas y ventanas abiertas la situación es muy grave”. Pablos detalló que “en las aulas se está trabajando a grados por debajo de los niveles que marca la ley, no se pasa de los diez en muchos casos y los niños y sus profesores están absolutamente ateridos de frío”. “No son condiciones dignas y tenemos una herramienta que es la Ley de Bioclimatización, que contempla medidas para solucionar esta situación, no ahora en pandemia, sino siempre,porque la calidad del aire interior de las aulas está contemplada en la ley”, aseveró la portavoz de Escuelas de Calor, que contempla continuar con las protestas los próximos días si esta situación no se remedia.
Los sindicatos consideran que las condiciones l aborales son malas y que la Consejería de Educación tiene que poner soluciones con urgencia. “La ley de prevención de riesgos laborales dice que la temperatura a la que se debe trabajar se sitúa entre 17 y 27 grados y en muchos centros están muy por debajo en estos días”, apuntaba Félix Martín, secretario general de enseñanza de CCOO Málaga. “La Consejería no hace nada, no hizo nada durante el confinamiento ni ha actuado con previsión ante la ola de frío, no se ha estudiado si hay una buena ventilación en cada centro, si es necesario adquirir otros medios técnicos para ventilar las clases... No se pueden cruzar de brazos y esperar el milagro”, agregaba Martín
A la apertura de ventanas se suma las averías que impiden usar la calefacción