Alumnos de El Pinar ponen en marcha una veintena de empresas
Alumnos y alumnas de Quinto Curso del Colegio El Pinar, en el municipio malagueño de Alhaurín de la Torre, han puesto en marcha una veintena de empresas piloto siguiendo el modelo de desarrollo de una startup en el marco de su proyecto constructivista de etapa en el que las asignaturas se estudian mediante el trabajo diario en una empresa creada y dirigida por ellos.
Los más de 70 estudiantes que conforman las tres líneas de quinto de Primaria del Colegio El Pinar “no solo son listados en el cuaderno de clase del profesor en relación con la evolución convencional mostrada en las asignaturas de Lengua, Matemáticas, Idioma o Educación Física”, ya que “los criterios de evaluación se mantienen pero la materia de estudio se sustancia con un giro de guion que mantiene a los niños y niñas al máximo de motivación”.
En concreto, desde hace un
Utilizan para ello el modelo de desarrollo de una startup
par de semanas, el marcador de actividad responde a nuevas variables que tienen que ver con el manejo de dichas materias pero en “el marco de una empresa piloto, una startup escolar”.
El proyecto constructivista de aprendizaje creativo desplegado por los docentes del curso está llevando a estos estudiantes de tercer ciclo a avanzar en el aprendizaje de las distintas materias a través de un mecanismo tan innovador como divertido, al menos para los pequeños. Se trata de la puesta en marcha, desarrollo y consolidación, por grupos de cuatro, de una empresa real; que ellos mismos deben levantar, sostener y hacer viable en poco más de cuatro semanas.
De momento, ya han logrado la financiación necesaria para impulsar sus ideas de negocio en una sesión de trabajo con exposición oral de proyectos a la Gerencia del centro, presentación gráfica incluida como puesta de largo del titular del departamento de Marketing, que por su puesto no cuenta más de once años.