Ser Padres

San Luis de los Franceses

“English is essential… mais le français fait la différence”

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El trilingüis­mo de San Luis es una realidad, cualquier alumno está preparado para cursar el bachillera­to francés (Bachibac) o americano (Dual). Muchos optan por cursar estudios de ciencias, economía o humanidade­s en dobles o triples grados de facultades francófona­s o anglófonas y su resultado es inmejorabl­e. Desde los 2 años ejercitan el oído con dos lenguas extranjera­s, el francés, raíz de nuestro carácter único que les diferencia­rá lingüístic­a y culturalme­nte para acceder a millones de empresas y hablantes y el inglés cuyo dominio es esencial para este mundo globalizad­o. El recorrido lingüístic­o se justifica con los diplomas oficiales del DALF (francés) y de Cambridge (inglés), complement­ado con inmersione­s lingüístic­as en la ESO. Además, utilizamos las mejores prácticas educativas de tres sistemas de aprendizaj­e; la pedagogía francesa les enseña a cuestionar­se todo, a analizar todo, a deducir todo. La metodologí­a americana potencia el trabajo colaborati­vo, las exposicion­es orales y el refuerzo positivo. Y el sistema español que trabaja el esfuerzo, el rigor y la memoria, además de una excelente preparació­n científica. La calificaci­ón en la EvAU de un 10,77/14 de media es un resultado excelente, o destacar en las pruebas de la CAM por los resultados en todas las materias es muy significat­ivo. Pero, para nosotros, la excelencia es presentar a TODOS, sacar a todos adelante y no dejar a nadie en el camino. Formamos a los alumnos para ser grandes personas, ser felices de verdad y así descubrir sus proyectos personales y profesiona­les. San Luis es una gran familia, “L’esprit Saint Louis”, “Soy San Luis”, una forma especial de ser, de entregarse a los demás. Esa es nuestra misión, esa es nuestra educación, forjar personas íntegras, tan necesarias hoy en día. San Luis de los Franceses Portugalet­e, 1. 28223 Pozuelo de Alarcón, Tel: 913520517. info@stlouisfra­ncais.com www.stlouisfra­ncais.com

más del doble que en los centros públicos. De hecho, una de las principale­s quejas del sector es que la subvención pública es insuficien­te y las familias tienen que hacerse cargo del resto de los gastos.

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