DNA maakt zich zorgen om lange stagnatie onderwijsproces

PARAMARIBO - De Nationale Assemblee heeft gisteren zijn afkeuring uitgesproken over het feit dat het onderwijsproces elf dagen plat ligt. Er zijn bijna dertig vragen door 23 parlementariers daarover gesteld. Concreet werd er om officiële informatie gevraagd over de onderhandelingen met de stakende onderwijsbonden die weer zijn gestuit.

Coalitie en oppositie zijn het erover eens dat de stagnatie van het onderwijsproces te lang duurt. Echter houden delen van de coalitie de oppositie medeverantwoordelijk hiervoor. Die zou een dikke vinger in de pap hebben in het ophouden van het onderwijs. “Er moet een politiek antwoord komen”, vindt Rashid Doekhi (NDP) van de coalitiefractie. Hij verwijst naar politici in de oppositie die meelopen met de acties van de Bond van Leraren en Alliantie voor Leerkrachten in Suriname. Zijn fractiegenoot Roche Hopkinson beweert de hand te hebben gelegd op informatie waaruit blijkt dat oppositieparlementariërs de ontevreden leerkrachten aanmoedigen te blijven staken, totdat de regering ten val is gebracht.

Amzad Abdoel, waarnemend fractieleider van de NDP, heeft de informatie dat er bussen worden ingezet om leerkrachten van school te halen en leerlingen naar huis te sturen. Aan de regering vraagt hij om ervoor te zorgen dat de schooljeugd veilig op school blijft door ten minste gepensioneerde leerkrachten in te zetten. “Wat ik het ergste vindt, is dat leerlingen naar huis worden gestuurd zonder dat de ouders het weten. Laten we die SRD 375 en die SRD 500 die de leerkrachten niet willen, gebruiken om zij die ingezet willen worden, te betalen”, stelt Abdoel voor aan de regering.

Aan de regering is ook gevraagd of die in staat is om de toegezegde SRD 500 per maand voor de leerkrachten, in aanloop naar de implementatie van het herwaarderingsprogramma, te kunnen dragen. Antwoorden zijn uitgebleven vanuit de regeringstafel. Er is toegezegd om die donderdag aan het parlement te doen toekomen.

BC