Weinig studenten ondersteunen protestactie BvL
PARAMARIBO - Weinig studenten gaven gistermiddag gehoor aan de oproep van de Bond van Leraren (BvL). Wilgo Valies, bondsvoorzitter van de BvL, geeft aan dat de studenten zijn opgeroepen om ook hun stem te laten horen.
Enkele studenten geven aan dat ze zich niet kunnen terugvinden in het besluit van de minister van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur om het IOL te transformeren naar de universiteit. Ze vragen zich af hoe het staat met het inschrijfgeld, dat straks zal worden verhoogd. Niet alle studenten zullen in staat zijn om het verhoogde inschrijfgeld te betalen.
Ook leerkrachten kunnen zich niet terugvinden in dit besluit. De minister doet heel veel denigrerende uitspraken over de leerkrachten. Verder zijn ze niet te spreken over de uitlatingen van minister Ferrier donderdag op een persconferentie. Docenten van het Instituut voor de Opleiding van Leraren (IOL) aangesloten bij de Bond van Leraren hebben samen met bondsvoorzitter Wilgo Valies gisteren de in- en uitgang van de universiteit geblokkeerd. Voor de poort hebben zij een muur van mensen gevormd, waardoor niemand door kon lopen. Studenten van het IOL waren door deze actie verstoken van onderwijs. “De minister kan geen maatregelen doorvoeren zonder met de docenten om de tafel te zitten. Op deze manier wordt ons enig lerareninstituut dat al langer dan 40 jaar leerkrachten opleidt, totaal vernietigd”, aldus de bondsvoorzitter.
Valies maakt zich ernstig zorgen over het feit dat met de transformatie van het IOL naar de Universiteit niet alleen het inschrijfgeld wordt verhoogd, maar ook het collegegeld. Hij vraagt zich af waar de studenten het vandaan gaan halen. Hij kan zich niet terugvinden in de uitspraak van de minister dat de studenten een lening kunnen nemen bij de Nationale Ontwikkelingsbank (NOB). “We weten allemaal dat de NOB hoge eisen stelt voor het nemen van een lening. Studenten moeten bijvoorbeeld iemand hebben die borg voor ze staat en als ze die niet hebben, hoe moeten ze dan verder”, stelt Valies. WI