100 %-geslaagden Richenel Slooteschool
PARAMARIBO - De diploma-uitreiking van de zesdeklassers van de FG Richenel Slooteschool vond woensdag plaats. Alle leerlingen zijn glansrijk door de landelijke toets gekomen en namen met trots hun diploma in ontvangst temidden van hun trotse ouders, de leerkrachten en overige genodigden.
Best geslaagde leerling is Tamar Telting, van klasse 6B. Hij mocht, evenals de andere geslaagden, de hartelijke felicitaties en een cadeaubon in ontvangst nemen. De Slooteschool evenaart met dit optimale slagingspercentage de goede prestaties van voorgaande jaren. De diplomauitreiking vond in een gezellige sfeer plaats in de prachtig versierde Congreshal aan het Onafhakelijkheidsplein. De vertegenwoordiger van het bestuur van de nieuw aangetreden oudercommissie van de school benadrukte enkele voorwaarden die de afzwaaiers van dit jaar in het bijzonder sieren. Actief participeren is vaak belangrijker dan overwinnen! De afzwaaiers hebben zich de afgelopen jaren op de Slooteschool ontpopt tot fijne kleine mensen. Ze hebben elkaar aangemoedigd en vertrouwen geschonken tijdens mindere dagen. Karaktereigenschappen die niet alleen kleine mensen sieren, maar ook volwassenen.
Complimenten werden tevens uitgesproken aan het adres van het schoolteam onder leiding van schoolmanager Benjamin Venloo. De leerkrachten hebben zich individueel maar ook als team naar beste vermogen ingezet om de geslaagden een volledige ‘survivalkit’ mee te geven, waarmee ze zich ongetwijfeld staande zullen kunnen houden in de ‘grote school’. De ouders en de leerlingen mogen trots zijn op het leerkrachtenteam dat zich, ondanks alle problemen waarmee het Basisonderwijs worstelt, elke schooldag opnieuw van zijn beroepsverantwoordelijkheid heeft gekweten om met volle overgave en de nodige loyaliteit het beste ervan te maken.
Deze positieve opstelling van de leerkrachten vraagt uiteraard van het thuisfront een eveneens hechte samenwerking. Het belang van de symbiose tussen het gezag thuis en het gezag op school kan in dit verband niet genoegzaam worden benadrukt. Immers, volledige ouderparticipatie en de daaruit voortvloeiende terugkoppeling van en naar de leerkracht is voor het basisonderwijs van onschatbare waarde. Wat er op school gebeurt, werkt aanvullend op de opvoeding thuis en omgekeerd. Goede ondersteuning van het kind thuis veronderstelt dat ouders goed en doorlopend geïnformeerd moeten zijn over het gebeuren op school. Indien we het met elkaar eens kunnen zijn, dat onderwijs de fundering is van de verdere evenwichtige ontwikkeling van ons geliefd land, dan moeten alle stakeholders de handen in elkaar slaan om het gewenste resultaat daadwerkelijk te bereiken.