EBGS gaat voor gedifferentieerd onderwijs

PARAMARIBO - “Wij gaan nu voor een ander methode van lesverzorging. Leerlingen moeten gestimuleerd worden om hun dromen te volgen. Zo alleen kunnen zij een goede positie vinden in de maatschappij”, zegt Mildred Demon, directeur van de Stichting Onderwijs der Evangelische Broedergemeente in Suriname (EBGS).

De stichting heeft met steun van Unicef, het kinderfonds van de Verenigde Naties, besloten om de leerlingen van de diverse EBG-scholen gericht onderwijs te geven. Demon zegt dat elk kind niet hetzelfde is, maar ze verdienen gelijke kansen om zich te ontwikkelen. Van augustus 2018 tot oktober 2020 voert de EBGS een leerprogramma uit op de scholen, waarbij overgestapt wordt van klassikaal naar gedifferentieerd onderwijs. De leerkrachten van het basisonderwijs zullen de komende twee jaar getraind worden in het gedifferentieerd lesgeven. Volgens Demon is het gedifferentieerd verzorgen van onderwijs veel beter voor de ontwikkeling van het kind, omdat de leermethode dan wordt aangepast voor elk kind. De leerkracht gaat dan op zo een manier een betere band vormen met de leerlingen. Bij klassikaal onderwijs wordt het onderwijs op een meer traditionele manier verzorgd. De leerkracht geef daar les aan een grotere groep kinderen, waarbij het voorkomt dat bepaalde leerlingen de leerstof niet direct begrijpen. De ontwikkeling van elke leerkracht, school en cluster zal door de stichting worden bijgehouden. Aan het eind van de twee jaren zal nagegaan worden of de kwaliteit van het onderwijs is verbeterd. Volgens Demon zullen niet alle leerkrachten eens zijn met het veranderen van de leermethode. Het gaat volgens de directeur echter om de kwaliteitsverbetering van het onderwijs. Door het verzorgen van gedifferentieerd onderwijs zullen de leerlingen creatiever worden in hun denkwijze. Ook zullen zij gestimuleerd worden om hun verschillende talenten als zang, dans, lees en kunst beter te ontwikkelen. MW