Studenten oneens met besluit Onderwijs
PARAMARIBO - Studenten van het Lyceum 1 en 2, HAVO 3 en 4, HHS, SGK, SGS en SGT, verenigd in de Verenigde Studenten Unie, hebben middels een brief de directeur van het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur, Natasha Bennanon, aangegeven dat zij oneens zijn met het besluit dat is genomen door het ministerie betreffende de start van de school en de repetitieronde van de zesde klassen.
In de brief geven de bezorgde studenten aan dat zij onvoldoende voorbereid zijn op de repetitieronde, vanwege het laat informeren over de leerstof, de wijze van verzorgen van de lessen en het nietprofessioneel handelen van enkele leerkrachten.
De studenten geven verder aan dat zij van enkele leerkrachten heel weinig aandacht kregen wat betreft het behandelen van de leerstof. Voorts wordt in de brief meegedeeld dat op bepaalde scholen er slecht tot geen les is gevolgd. Het overgrote deel van de zesdeklassers is het oneens met de start van de school op 6 juli, vanwege de vrees besmet te kunnen raken met COVID-19.
In de brief wordt verder aangegeven dat op het Lyceum 1 de vierde en vijfde klassen weinig tot geen les hebben gevolgd.Volgens de peilingen blijkt dat de Q- minder les hebben gevolgd dan de S-leerlingen. Bepaalde leerkrachten hebben studenten geen aandacht gegeven als zij kwamen met vragen en of onduidelijkheden. De zesdeklassers eisen strenge maatregelen tegen COVID-19. Op de HHS is er voor de vierde en vijfde klassen wel drie maanden lang les verzorgd in bepaalde vakken, maar met andere vakken is pas begonnen toen bekend werd wanneer de toetsing zou plaatsvinden. Er is geen rekening gehouden met de tijd voor de voorbereiding en de leerlingen moeten presentaties en repetities maken in een hele korte periode.
Verder is op HAVO 4 weinig contact met de leerkrachten en de directie. Studenten die voor hun mondeling moesten opkomen, maar geen goede en stabiele internetverbinding hadden, worden nu naar de Inspectie gestuurd.
Op SGS werden de lessen slecht verzorgd voor de vierde en vijfde klassen. Er is voor vakken als Economie 1, Economie 2 en Wiskunde Q een plotselinge toets met weinig uitleg. Heel wat leerlingen snappen de leerstof niet, vanwege het last-moment-gedrag van bepaalde leerkrachten wat betreft de leerstof versturen. Op de SGT moeten de studenten van de vierde en vijfde klassen veel verslagen inleveren, terwijl zij zich ook moeten voorbereiden op de repetitieronde. Leerkrachten eisen van de leerlingen die geen camera hebben, een camera aan te schaffen voor de komende repetitieronde. Sommige leerlingen hebben het geld niet voor een camera. Zesdeklassers zijn het oneens met de start van de school op 6 juli. De overige scholen hebben allemaal soortgelijke klachten wat betreft de vierde en de vijfde klassen en de COVID-19-maatregelen voor de zesde klassen.
De scholen hebben enkele oplossingen voor deze klachten aangeboden, namelijk: De repetities van de vierde en vijfde klassen verschuiven met twee weken zodat zij er beter voorbereid op kunnen zijn. Strengere maatregelen tegen COVID19 treffen wanneer de scholen starten; als dit niet lukt, dan verschuiven totdat het aantal actieve cases daalt. Meer lessen online verzorgen. Een actievere houding van de leerkrachten (de goeden niet te na gesproken). Voor degenen die niet over goed en stabiel internet beschikken, kan er fysiek lesgegeven worden op de scholen met strenge maatregelen. Een online-video waarbij de leerstof wordt uitgelegd door de leerkracht die het vak verzorgt.
De Verenigde Studenten Unie begrijpt dat er nu een pandemie heerst en dat COVID-19 een serieuze zaak is. “Wij snappen ook dat de schoolbanken weer bezoeken van eminent belang is en willen ook zo snel als mogelijk de stagnatie van het onderwijs opheffen. Hoe dan ook, lijkt het genomen besluit vanuit dit ministerie niet de beste oplossing voor de studenten. De studenten hopen dat de directeur begrip toont voor de situatie.